不管是什么你自己喜欢了才能觉得好。同样的道理，选择学校也是一样。技工学校和中专学校差不多，在某种程度上它们可能还属于重合，既然选择学习一门技术，首要看重的就是感兴趣，你必须得对这门技术感兴趣，想学，那么才能学下去并且学好，才能够从学习中找到乐趣。那么河南公办3+3中专学校-河南省工业学校-位置在哪，我们一起来看看，希望对你有帮助，如还有更多不了解的可咨询本文老师联系方式。
学校建有校园局域网、多媒体教室、计算机机房、金相实验室、钢铁冶炼设备模具室、金属压力加工教具室、数控加工中心、汽车实验室、钳工实验室、物理实验室、化学实验室、会计综合模拟实验室等，拥有30多个配套齐全的实验室和实习场地。建有塑胶跑道运动场、灯光篮球场、健身房、乒乓球馆等，具有良好的办学条件。为学生的学习提供了好的基础。
学生参加素质、技能大赛，多次获得国家、省级一等奖等多种奖项。省政府已将我校纳入“十二五”升入高职院校规划。离不开老师的培训。学校有省职教专家6人，正高级讲师8人，河南省中等职业学校教学名师8人，专业学术技术带头人20余人，高级讲师56人，讲师77人，双师型教师所占比例约49%。
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机电技术应用专业：
培养目标:
培养机电设备安装与调试、自动化生产线运行及机电产品维修等专业人员。
就业方向:
从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作。
新能源汽车维修与运用专业：
核心课程：汽车电工电子、汽车构造、新能源汽车概论、新能源汽车高压安全与防护、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力电池与驱动电机、新能源汽车维护与故障诊断、汽车专业英语、汽车保险实务、汽车技术服务实务等。
就业方向：
面向新能源汽车整车及关键零部件生产及售后技术服务行业，能够从事新能源汽车整车及关键零部件性能检测、质量检测、技术开发(助理)、技术应用、售后服务、检测维修以及销售等工作。
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工业机器人技术应用专业：
培养目标：
本专业培养掌握工业机器人技术专业的基础理论知识和操作技能。具备独立从事工业机器人系统集成、安装、调试、维护、运行与管理等方面工作能力的高级技能型人才。
就业方向：
工业机器人销售工程师、工业机器人安装调试工程师、工业机器人维修与保养工程师、工业机器人设计工程师。
