中专生就业之所以受到社会欢迎，是因为中专生具有较强的职业技能，适应了社会的需要。目前，普通中专大多办学历史长，教学设施、教育设备完备，管理严格，教育质量高，是中职教育的骨干示范学校。中专除了进行文化知识教育外，主要开展职业技能训练，培养初级专业技术人员和技术工人。下面为大家详细介绍关于初中毕业怎么提升学历-河南省对外经济贸易中等专业学校专业代码，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
河南省对外经济贸易毕业待遇
1.升学有保障
学生毕业时可参加单招、对口升学考试，到多所本科、大专院校就读。
2.就业有出路
凡选拔合格学生入学即签订就业安置协议，就业后并对工作情况进行跟踪服务。
3.
参军享资助
在校期间学生可参军(士官待遇，学费国家全部返还)。
河南省对外经济贸易计算机应用
培养目标 本专业培养具备扎实的电子技术、计算机技术、网络技术等方面
的基本理论知识与技能，具有计算机网络组建、管理、维护等基本能力，能在各企事业单位进行网络设计、安装、调试和管理等工作的应用型技术人才。
主要课程计算机应用基础、计算机组装与维护、计算机平面设计、语言程
序设计、计算机网络基础、计算机多媒体技术基础、操作系统原理、图形图像处理、网络安全技术、网页制作、JAVA程序设计、公共文化课等。
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电子商务
培养目标
本专业面向各类中小企业电子商务应用领域，培养具有商务网页设计制作、网络营销、商务信息处理、商务信息
维护与管理、网络客户服务与管理等专业能力，具有良好的职业道德，具有综合管理技能，并能够从事相关操作技能的
专门人才。
本专业培养的人才应具有一定的文化基础知识、良好的职业道德规范和职业素养，良好的人际交往能力、沟通协
调能力、团队合作精神和服务意识，良好的商业意识和就业、创业能力，具备良好的创新意识，安全操作，环境保护以
及电子商务等法规的相关知识和技能。
河南对外经济贸易职业学院中专部 跨境电子商务
主要课程：计算机网络基础、电子商务概论、电子商务数据分析、客户沟通能力、金牌网店客服、网络文案岗位培训、商品拍摄与图片处理、商业美术设计、电子商务安全、物流管理等课程。
就业方向：毕业生面向京东、 淘宝等电商公司，从事商品宣传、 销售以及售后网站的设计维护和网络营销、网络主播等工作。
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河南对外经济贸易职业学院中专部计算机应用
主要课程
计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
主要课程
主要专业课程有计算机基础、办公自动化、常用工具软件、平面设计(photoshop)、网页设计与制作、计算机组
装与维护、综合网络布线、Access数据库、计算机网络基础、Visual Basic程序设计、计算机网络技术、计算机网络安全、
CASP.NET动态网站开发等。
就业方向
毕业生可就业于网络工程公司、门户网站、软件公司、金融电信企业、商贸服务企业以及机关和事业单位。可从
事企业Linux/Windows Server 服务器系统管理、网站设计和维护、网络安全与维护，可服务于企事业单位的网络系
统建设、运维网络产品售前、售后、技术支持网站开发、运维工程师及信息化服务器安装、配置与管理。也可选择专升本
自考本科等多种升学途径。
河南对外经济贸易职业学院中专部 专业设置音乐（幼师方向）
学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主要课程：
教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
