昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为!拥有梦想只是一和智力,实现梦想才是一种能力。下面为大家详细介绍关于河南省工业中专报名咨询-报名必看,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!
河南省工业学校长期从事冶金工程类专业教育,积累了较丰富的行业办学经验。多年来学校坚持正确的办学方向,在加强学生基础文化教育,全面推进素质教育的同时,突出行业特点,大力加强实践性教学环节,着重培养学生的动手能力。
河南省工业学校教学条件良好,拥有各类专业实验室38个,多媒体教室、语音室、计算机房14个,配备型号先进的微机600余台;图书馆藏书20多万册,3个学生阅览室每年定有报纸、杂志500余种;电子阅览系统设备先进,功能齐全,既可查阅校内各种图书资料,又能连通国际互联网。

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(3)会独立砌筑常用砌体或操作一般抹灰,具备执行施工安全技术交
底的能力。
(4)能执行安全专项施工方案,能提出预防性安全技术措施,能协助
组织实施安全教育,能参与实施现场安全检查和环境监督管理,能判断劳动防护用品的符合性;能识别施工现场危险源,并会协助处置违章作业和安全隐患;能参与安全事故的救援处理和一般安全事故的调查。
全面推行以创新教育和实践能力为重点的素质教育,培养应用型、技能型的中高级职业技术人才;突出办学特色,提高学历档次,扩大办学规模;建设一支具有现代教学观念、较高专业水平和职业道德的教师队伍;建设一批现代化的教学设施。促使学校快速、稳定、健康向前发展。

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专业
(技能)方向 1———施工工艺与安全管理
(1)会手工或应用计算机辅助技术操作钢筋混凝土常用构件的钢筋翻
样,会操作钢筋混凝土构件常用配筋的加工与绑扎,具备执行钢筋分项工程施工安全技术交底的能力。
(2)初步具备协助现场组织混凝土施工,执行混凝土施工安全技术交底的能力。
专业(技能)方向 1——平面广告设计与制作
(1)具有较高的审美素养,较强的视觉感受和视觉表现能力。
(2)熟悉广告设计原理、规范、广告类型,掌握广告创意方法和实现
途径。
(3)掌握海报、画册、报纸、杂志、图书等排版的综合技能。
(4)掌握视觉形象设计中所涉及的创意设计、结构版式、配色、图形
图像。动画设计、数码摄影等技能,能完成项目网站的美工设计和素材制
作。
能独立操作建筑测量仪器,合作进行高程测定与引测、建筑物轴线定位,标高测设与控制,初步具备建(构)筑物变形观测和地下管线及周边建筑的监测与保护能力。