驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。孩子即便没考上高中，读了中专职业学校，在毕业后不仅可以选择继续读大专，还可以读本科、上大学。接下来马老师给大家介绍今年河南免学费1+3学校[家长推荐]
岗位适应能力
郑州轻工业学校学校通过建立实训基地，为学生营造真实的工作环境，以第二课堂和校外社会实践等多种活动为载体，培养学生的团队精神和协作能力，采用“校企合作、工学结合”的人才培养模式，提高学生的专业能力和职业素养，学生通过参加社会实践提高技能和观察社会，学会了冷静而理智地审视自己的未来和人生，每个学生都结合自己的实际情况，做出了切实可行的职业生涯规划，同时通过在社会实践，心理适应能力和人际交往能力也有所提高，不断适应岗位要求，为完成学校人到职业人的转变打下了基础。
郑州轻工业学校学校拥有一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍。现有专兼职教师91人，其中专职教师37人，具有研究生以上学历的46人，兼职教师54人。现具有正高级技术职称的5人，副高级技术职称的30人，占专兼职教师总数的38.46%。
学校拥有各类专业实验室、多媒体教室、语音室、计算机房、图书馆、形体房、舞蹈房、体育馆等教学实训设施。电子阅览系统设备先进，功能齐全，既可查阅各种图书资料，又能联通国际互联网。校园网络终端遍布所有教室和办公室，学校实现了数字化管理。
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就读轻工业的部分优势
中职学历与高校借读的相比，高中借读没有学籍是以社会生的身份进入高考，很多大学不可考，例如军事院校。 高中学习压力大，学校学习进度快强度大，很多学生进去之后难以适应，相较于初中的高成绩，排名以及分数下滑严重。以至于很多孩子读完高中后，并不能深入理想的大学，甚至目标从高一到高二到高三一降再降。 很多专科类专业比较好，前期越早分流，越容易适应工作岗位，取得工作优势，哪怕是想要升学，也可以参加高考或者中职考试，对口和单招。
城市轨道交通信号专业
培养方向：本专业培养德、智、体全而发展的，掌握交通通信系统基本理论和基本操作技能，掌握本专业所必须的通信基本技术，掌握轨道专用通信系统、无线通信系统、数据传输系统实用专业知识，具备主要设备的操作技能，具备设备运行、维护、管理和分析处理故障的基本能力，能够从事地铁通信技术工作的应用型人才。
教学计划：电路理论基础、电子电路、脉冲与数字电路、单片机原理与接口技术、机电与电力拖动、电力系统概论、牵引供电系统、继电保护与自动控制装置、车站信号自动控制、区间信号自动控制、配电网自动化、用电设备与控制技术、交通信号运营基础，计算机连锁技术，信号工程设计与施工，计算机工程绘图，传感器与检测技术等。
职业资格证书：通信工证、钳工证、焊工证、电工证、普通话证等。
就业方向：主要在城市轨道交通(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事车辆的检修与信号维护工作。
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郑州轻工业学校办学层次：
学校现有办学层次：普通中专（三年制）、大中专（一年制）、“3+2”分段制普通大专（与河南机电高等专科学校联办）。开设专业有会计电算化、市场营销、物流服务与管理、机电技术应用、城市轨道交通运营管理、计算机应用、舞蹈表演（幼教方向）等11个专业。
服装设计专业介绍
1. 培养目标：
本专业培养具有系统的服装设计和版型设计人员，有创新实践能力，能独立从事服装设计、服装版型设计、 服装裁剪、服装品牌商品开发和服装市场营销等工作。
2. 主要课程：
中外服装史、中国民族服装史、服装概论、人体工 程学、发型与化妆服装造型工艺、服装服饰设计基础、 时装画技法、服装材料工艺学、服装CAD、服装工艺学 服饰设计、服装工艺与设备、服饰美学、摄影、服装工 艺学（实践）、服装功能与检测、服装工艺与设备、月g 装造型学等。
培养规格
1、知识结构要求
（1）掌握语文、数学、外语、政治等本专业所需的文化基础知识。
（2）具有一定的计算机办公操作能力。
（3）掌握本专业所必需的计算机操作与计算机网络基础、专业英语等专业知识。
（4）掌握办公常用的各种软件的使用方法。
（5）熟练掌握平面设计的相关操作知识。
（6）掌握一种计算机操作与应用所需的程序设计语言。
（7）掌握计算机组装与维护所需的专业英语知识。
（8）了解局域网的安装、调试、管理、维护。
（9）了解网站的制作与开发所需的相关知识。
2、能力结构要求
（1）能进行快速的中英文录入和对文字进行编辑。
（2）能进行计算机及外部设备的安装、维护和使用。
（3）具备较高的平面设计的能力。
（4）具备动画制作与网站制作的能力，能进行网站制作与开发。
（5）能进行小型局域网的安装、调试、管理、维护。
