人生不可能总是顺心如意的,但是持续朝着阳光走,影子就会躲在后面。刺眼,却表明对的方向。孩子即便没考上高中,读了中专职业学校,在毕业后不仅可以选择继续读大专,还可以读本科、上大学。下面为大家详细介绍关于河南轻工业学校3+3升学班-秋季补录截止时间(官网),希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!
汽修
1培养目标
从事汽车维修检测、运行、装饰美容、新技术引进和使用及管理等工作的高素质、技能型人才
2主要课程
汽车美容、钣金喷涂、整车与配件销售、空调制冷、4S店运营管理、发动机故障检测维修、汽车综合故障诊断、汽车电气电控系统检修、汽车底盘检修。
3职业资格证书
汽车维修中级证、高级证、技师证、汽车驾驶证、汽车电工证
4就业(方向)单位
宇通公司、海马公司、奥迪、宝马45店等汽车相关类公司企业
校风校训
郑州轻工业学校自办学以来,学校得到了原国家轻工业部教育司、河南省教育厅、郑州市教育局及兄弟省份教育主管部门有关领导的关心和支持。为区域经济发展培养了众多应用型人才,得到了社会广泛认可和好评。目前已累计培养技术管理类人才5000余人,他们在各自的工作岗位,发挥着重要作用,许多毕业生现已成为所在的单位的骨干力量。
态度决定命运,细节成就未来,知识改变人生,技能辉煌前程。
校训:诚实 成才 诚事 成功
校风:厚德 笃志 博学 精技
教风:以德立范 以学立识 以技立业 以身立教
学风:诚信 勤学 守技 尊师

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4、教育心理学
本课程尝试把教育心理学的基本原理应用于幼儿的学习与教学,对每一领域的学习,都关注幼儿的发展特点、学习特点及有效的教育指导,尽可能体现出内容的简明扼要和系统性、实用性。 第二,围绕幼儿的学习与教育问题,致力提升学生对一些基本问题的认识。树立正确的育人观,提高教师素质;帮助学前教育专业学生准确地了解幼儿;为实际教学提供科学的理论依据;帮助教师预测并促进幼儿的学习与发展;帮助学前教育专业学生的专业化发展。本教材具有较好的实践性。
5、乐理视唱
本教材以乐理知识点为主线由浅入深、由易而难,帮助学生掌握正确的音准、节奏,使学生能识读五线谱和简谱,演唱一般的歌曲,能听辨和分析一般音乐作品,能根据幼儿园职业岗位特点开展教学活动。
土力学与地基基础
基本要求:通过本课程的学习,使学生了解建筑结构基础的基本设计原则和规范强制性条文,掌握一般房屋建筑各种基础的结构选型、设计方法和构造要求;能够正确领会国家建筑结构抗震规范的有关规定,掌握常见建筑结构的抗震设计原则和抗震构造措施。培养学生识读一般建筑基础施工图的能力,掌握建筑结构和基本构件的抗震构造措施,并学会独立处理基础及构造施工中的相关问题,逐步培养和提高学生理论联系实际的综合能力。
课程内容:主要讲述天然地基上建筑结构浅基础的设计、软弱土地基的处理、桩基的设计简介;介绍建筑结构抗震基本概念、抗震验算主要内容、常见建筑结构(如:多层砖混房屋、钢筋砼单层厂房及框架结构)的抗震设计原则和抗震构造措施等内容。

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6、幼教绘画
本课程系统介绍了幼儿同教师从教所需的必备美术知识与技能。教材内容根据培养幼儿教师的目标要求和专业要求进行了细致系统的设置安排。包括素描、简笔画、色彩、国画四个模块
7、幼儿卫生保健
本课程根据当今时代发展的需要,结合现代儿童卫生保健工作改革的观点和思想,并以《幼儿园工作规程》为指导,比较全面地阐述了托幼机构儿童卫生保健的具体工作,较为详细地分析了幼儿的生理、心理特点,在每章节的内容中都设计了指导方法和预防措施。也根据职业学校学生的特点尽可能使专业知识结合幼儿园实际水平,使具体内容易于理解、便于掌握,文字的运用也力求简洁并通俗易懂,精讲理论,重点介绍方法,使学生易懂易学,具有较强的实用价值。
8、手工制作
本课程以幼儿手工为主,结合幼儿园教学的实际需要,立足于学生基础能力的培养以及实际操作能力的训练,使学生清楚、轻松地学习手工的相关知识。
计算机应用
(一)培养目标
本专业培养主要面各与计算机工作相关的生产、应用、服务和管理的企事业单位,在生产、服务第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作与计算机组装与维修及信息产品销售及售前售后服务工作,具有良好职业道德和职业发展基础的中等应用型技能型人才。