读中专压力小。对文化成绩要求低，强调实践和素质培养。彰显特长。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择最适合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。享受优惠。免收学费，贫困家庭可享受每年2000元助学金。下面为大家详细介绍关于3+3中专是什么学校-河南省新闻出版中专招生详情，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
《职业学校学生实习管理规定》及其释义
第一章 总则
第一条 为规范和加强职业学校学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的合法权益，提高技术技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，更好服务产业转型升级需要，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国职业病防治法》及相关法律法规、规章，制定本规定。
会计（会计电算化方向）
主要课程：学习出纳业务信息化处理、涉税业务信息化处理、会计实务信息化操作、成本核算信息化处理、收银业务系统应用等课程，具备点钞、汉字录入、数字录入、账簿书写等会计基本技能，掌握会计核算方法和核算程序，能规范从事收银和出纳工作，能运用财务软件从事企业会计电算化和核算工作。
就业方向：可考取相关证书，毕业后从事出纳、会计核算、财务管理等工作，也可通过单招、对口入学考试等方式进入高等院校的会计、财务管理等相关专业继续学习深造。
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本条是关于学生实习具体组织实施的规定。
（一）明确了具体组织实施学生实习的两个责任主体。
（二）学生实习开始前，职业学校和实习单位应根据专业人才培养方案共同制订实习计划，并对学生开展学习目标、任务和考核标准等方面的专门培训。
（三）指导实习的教师、实习单位负责指导实习的专门人员应当经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防范意识高。《规定》强调实习指导教师、实习单位指定的专门人员要全程指导、共同管理学生实习。
（四）学生实习岗位应符合专业培养目标要求。“与学生所学专业对口”是指学生实习岗位与教育部颁布的职业学校专业目录中专业对应的职业（工种）相符。“与学生所学专业相近”是指学生实习岗位与教育部颁布的职业学校专业目录中专业所属的专业类对应的职业类别相符。
第八条 学生经本人申请，职业学校同意，可以自行选择顶岗实习单位。对自行选择顶岗实习单位的学生，实习单位应安排专门人员指导学生实习，学生所在职业学校要安排实习指导教师跟踪了解实习情况。
认识实习、跟岗实习由职业学校安排，学生不得自行选择。
河南财经政法大学河南省新闻出版学校函授站正式成立
为进一步深化教育改革，开展多形式、多层次的办学模式，推动我省文化强省建设，促进我省经济又好又快发展。2018年7月2日上午，河南财经政法大学继续教育学院刘院长、闫书记一行莅临我校，在校长张培明、党委书记安勇涛的陪同下，对我校教室、实训楼等办学资质和办学条件进行了实地考察，并在会议室举行了交流合作座谈会。在考察过程中，刘院长对我校的办学条件和办学规模给与了较高评价。
经友好交流，双方在教育教学等方面达成合作意向，按照相关规定，由省教育厅的批准，在我校正式建立河南财经政法大学河南省新闻出版学校函授站。对于此次合作，双方领导高度重视，表示在今后的合作中要充分发掘各自办学优势，提高教学质量，扩大招生规模。协议签订后，双方要加强规章制度建设，坚持标准，依法规范合作，携手共进，把函授站的发展提升到新的高度。
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河南省新闻出版学校2023年期中教学会
为进一步加强课堂教学管理，提升课堂教学效果，提高课堂教学质量，河南省新闻出版学校于5月9日下午两节课后开展了期中教学会。
首先，督导室于卉主任总结了开学以来的教学情况，表扬了成绩，指出了不足，指明了下一步努力的方向。接着，于卉主任详细讲解了上好一堂课的方法。
十年树木，百年树人。教育的关键是教师。希望老师们认真上好每一节课，定期开展课程思政，深入研究专业知识，辅导学生专业技能，培养学生具有优良的思想素质、扎实的专业知识和熟练的专业技能，最终使学生毕业即可升学，就业即可上岗，应岗即可适岗。这是职业教育的初衷，也是终极目标。
新闻出版行业自1998年实行出版物发行员资格证书制度以来，职业技能鉴定工作体系逐步健全，相继制定出台了图书发行员职业技能鉴定有关制度和办法、出版物发行员国家职业技术标准。经国家劳动部批准，总署成立了出版物发行员职业技能鉴定指导中心，全国29个省、区、市相继成立了鉴定站，分期分批实施了鉴定工作，基本上保障了鉴定质量。各地为确保鉴定质量也采取了一系列有效措施，坚决防止和制止弄虚作假和舞弊行为，维护了鉴定工作的权威性和公正性，受到内业的好评。这表明，出版物发行员资格证书制度作为新闻出版行业一项基本的劳动制度正趋向成熟，而成熟的一个标志就是鉴定的结果有质量，受到业内充分认可。随着职业技能鉴定事业的不断发展，职业资格证书的社会影响力逐步扩大，职业技能鉴定的质量越来越受到劳动者、用人单位乃至全社会的广泛关注。鉴定质量关系到劳动者的从业资格和技术水平能否得到公允的评价，关系到能否为用人单位选聘人才提供可信赖的参考依据。
了更好地贯彻新课标理念，落实立德树人根本任务，进一步提升河南省新闻出版学校教师的教学技能和教育教学能力，努力打造高素质专业化的创新型教师队伍。我校于2023年4月6日-4月7日组织了优质公开课比赛，为全体教师搭建了一个交流展示的平台。
秉着“公平、公正、公开”的原则，学校教务科拟定出优质公开课评选方案及评分细则，确定评委组成员。比赛前，学校组织召开了评委专家会议，讨论并通过了实施方案。
比赛过程中，参赛教师各显风采，凭借自身扎实的专业知识，精心的教学设计，生动的课堂互动，思路清晰新颖，课堂精彩纷呈，亮点迭出。
经过精彩比拼和激烈角逐，我校景雅洁、陈雨薇、马文娇、陈启元等7名教师脱颖而出，获得本次比赛一、二、三等奖。
