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3+3中专院校-郑州轻工业职业学校郑州轻工业中职学校环境

更新时间:2024/04/01 07:31:52来源:河南中专择校网编辑:蒋老师手机版

目前,我国生产力发展水平、科技水平还很不平衡,经济建设仍需要数以千万计的初级技术人才,中专学校具有广阔的发展空间。同时正在推行的劳动就业资格制度,也为中专生就业打开了畅通渠道。据近几年经济发达地区就业信息显示,具有一技之长的中专生正成为就业市场急需的“抢手货”。下面为大家详细介绍关于3+3中专院校-郑州轻工业职业学校郑州轻工业中职学校环境,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

郑州轻工业奖助政策
1、免学费:

①根据国家中职学生资助管理办法相关规定,凡被我校录取并注册学籍的学生,在校期间均可享受;

②标准:1700-2100元/年,享受三年。
2、助学金:

①全国连片特困地区农村户口学生、建档立卡家庭均可享受;其余学生持贫困证明申请,享受比例为15%。

②标准:2000元/年,享受两年。
3、奖学金:按照学习成绩和日常考核综合评比

①学校奖学金:一等2000元/年、二等1000元/年、三等500元/年;
②国家奖学金:6000元/年。

4、评优评先:省市校三级;秀学生干部、优秀毕业生、三好学生。

5、参军:表现优秀,可参军入伍。

7、汽车底盘构造与维修


在相关课程的基础上,进一步学习汽车底盘的结构与工作原理、底盘维护与修理的有关知识。使学生掌握底盘各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理。初步具有底盘拆装、底盘零件损耗分析、底盘维修、底盘故障诊断与排除的能力。


8、汽车电气设备构造与维修


掌握电路设备的结构与原理,熟悉常用工具、量具和设备的使用,具有维护、调整、检修的初步技能。熟悉各系统的线路及典型汽车的全车线路,具有对常见故障的排除能力。


9、汽车使用性能与检测


使学生掌握各传感器、执行器的工作原理、检测方法;掌握发动机各辅助系统的组成、系统控制原理、各元件工作原理及其检测方法;利用万用表、信号模拟仪器等诊断设备对各车型的传感器进行检测;用示波器、诊断仪器对不同车型进行波形及数据分析。

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教学方法


(1)多媒体教学;


(2)实训室实践教学;


学习评价


 平时表现成绩占30%,期末成绩占70%。


质量管理


(1)课堂作业及课后作业完成情况。


(2)每月进行一次月测,学期末进行期末考试。

CorelDraw

本课程结合大量的可操作性实例,全面而深入地阐述了CorelDRAW 的矢量绘图、文本编排、Logo设计、字体设计及工业设计等方面的技术,教会学生如何运用CorelDRAW 制作出精美的平面设计作品。

色彩构成

本课程的宗引是培养学生视觉艺术形式的创造性思维方式,掌握色彩搭配的视觉规律。从认识色彩开始、传统色彩与数字色彩、色彩推移、色彩对比、色彩调和、色彩的心理感受、色彩启示、色彩构成在设计实践中的应用等,每章均配有理论讲解、范图演示、实例操作等内容。

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哲学与人生 

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。 

师资队伍

任课教师具有中等职业学校教师资格,且具有相应的职业技术等级证书(具备本专业领域坚实的理论知识和较强的实践能力。能遵循职业教育教学规律正确分析、设计、实施及评价教学,具备一定的课程开发和专业研究能力。

教学设施

所有专业课程尽可能采用适应项目教学的理实一体化实训(实验)室,并配备多媒体教学设备及理论学习的相关教具。

政治经济与社会 学习马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

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