近几年来，国务院、教育部联手发文推动职业教育的发展，中专学生“发展渠道畅通”，具有了广阔的发展空间，由于中专生踏实的工作态度、熟练的动手操作能力，使得在众多的就业招聘会上，企业招收中专生的局面火爆、热情高涨。据近几年就业信息显示，具有一技之长的中专生正成为就业市场急需的“抢手货”。
与此同时，多数中专学校狠抓就业，与企业等用人单位建立广泛联系，使毕业生就业率大大提高，据了解每年郑州电气工程学校的毕业生供不应求。下面为大家详细介绍关于全国新闻出版系统重点中专学校-河南省唯一一所新闻出版类特色学校校园环境，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
工业机器人技术应用专业
专业特色：工业机器人操作与运维（1+X）证书试点专业。
主要课程：学习工业机器人编程、传感器与检测技术、工业机器人典型工作站编程与调试、工业机器人拆装与维护等专业课程，具备工业机器人编程、调试、维护能力，掌握机器视觉与工业机器人或PLC设备通讯方法，机器人与外部设备网络通讯的参数配置及组态方法等技能。
就业方向：可从事工业机器人设备操作、机器人运行维护与管理、工业机器人销售等工作，也可通过单招、对口入学等方式考到省内外各大学、高职院校的机电类专业深造。
计算机平面设计
专业特色：河南省职业院校特色专业、河南省高水平专业。
主要课程：学习Photoshop、CorelDraw，版式设计、招贴设计、包装设计等课程，具备包装设计、广告设计制作、书刊排版等能力。
就业方向：毕业后可从事平面设计、广告设计工作，也可通过单招、对口升学等方式考入省内外各大学、高职院校的平面设计类相关专业深造。
全国新闻出版系统重点中专学校-河南省唯一一所新闻出版类特色学校校园环境
教育行政部门负责统筹指导职业学校学生实习工作；职业学校主管部门负责职业学校实习的监督管理。职业学校应将学生跟岗实习、顶岗实习情况报主管部门备案。
本条是关于教育行政部门和学校主管部门在实习工作中职责的规定。
教育行政部门通过制度建设、平台搭建、组织协调等，加强对职业学校学生实习工作的统筹指导；学校主管部门通过备案、监测、检查等，对职业学校学生实习工作进行监督管理。职业学校应于学生实习前，将学生跟岗实习、顶岗实习的实习计划及具体安排等报主管部门备案。
第六条 职业学校应当选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规要求的实习单位安排学生实习。在确定实习单位前，职业学校应进行实地考察评估并形成书面报告，考察内容应包括：单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。
河南省新闻出版学校职业技能鉴定站设立于 2008年，有平版印刷、平版制版、晒版、排版四个鉴定工种，初、中、高级三个等级。建站以来，鉴定站认真贯彻省人力资源和社会保障厅相关文件精神，在加强自身建设，宣传鉴定政策，拓宽鉴定工种，扩大鉴定规模，规范鉴定管理，提高鉴定质量等方面均做出了不懈的努力，取得了较好的社会效益。下一步，我们将继续开阔思路、拓宽渠道，努力培育专家型教师，促使教师专业能力和授课水平整体提高；继续加大鉴定基础设施的投入，完善鉴定考核软硬件建设；进一步加强技能鉴定环节，突出对学员动手能力的考核，强化技能训练效果，增强技能考核的实用性；加强鉴定站网络建设，创造条件，努力提高鉴定工作网络化、信息化程度。
全国新闻出版系统重点中专学校-河南省唯一一所新闻出版类特色学校校园环境
河南省新闻出版培训中心于2000年4月经河南省新闻出版局批准成立，与河南省新闻出版学校属于一个机构两块牌子。中心下设北京印刷学院河南函授站、河南省新闻出版行业特有工种职业技能鉴定站、河南省新闻出版学校职业技能鉴定站等机构，担负着河南省新闻出版行业大专、本科层次的继续教育、全省新闻出版行业相关职业的业务培训和技能鉴定职责，由培训科具体负责组织实施。
