不管怎么样，努力本身就是一件会让人觉得心安理得的事。如果成功了会心安理得地享受自己获得的一切，即使失败了也能心安理得地放下然后继续前行。中专会让学生相对安全地接触社会，并从中学会生存法则。只有根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择最适合自己的教育方式，下面为大家详细介绍关于河南轻工业学院3+3升学班-特招名额（官网），希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
轻工业学校与国内外五百强企业强强联合，学生入学即签订就业协议。我校招生就业处，先后与海尔集团、郑州宇通客车集团、海马汽车、长城汽车、上海地铁公司、北京地铁公司、郑州地铁、郑州航空港物流园、中国农业银行、贝斯特幼儿园、奥迪4s店、格力集团（郑州）、长虹集团、中国五建河南分公司等千家单位建立了良好的合作关系，保障了就业渠道的畅通。
城市轨道交通运营与管理》
Rail TransitOperations Management
培养方向：本专业培养德、智、体全面发展的，掌握城轨企业运营系统的基本理论知识，具备行车组织和调度指挥的操作技能，掌握城轨运营管理业务，具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力从事轨道交通一线站务管理、行车指挥、客运组织与服务、票务管理站场设计、综合控制等的高技术应用性专门人才。
教学计划：城市轨道交通概论、城轨车站设备，城轨客运服务，城轨行车组织与枢纽，城轨通信与信号、自动售检票系统与票务管理、城轨安全与防护、城轨线路与站场，电路理论基础、电子电路、数据库、客运市场营销、旅客运输、铁路运输管理自动化等。
职业资格证书：客运员证、售票员证、普通话证、救护员证等。
就业方向：主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统)从事技术与服务管理工作。
河南轻工业学院3+3升学班-特招名额（官网）
6、计算机网络基础
围绕计算机网络的结构和应用，以网络的发展、原理和建设为主线，以基本的实践应用为牵引，对计算机网络的基本知识、硬件设备、综合布线、网络服务、Internet接入以及安全与管理等内容进行全面讲解。
7、计算机程序设计基础
掌握程序设计中常用算法和数据结构，并在此基础上编写出一般的应用程序。培养VC++集成环境编辑、调试、运行C语言的实际能力，具有一定的结构化程序设计能力。
8、CorelDraw
本课程结合大量的可操作性实例，全面而深入地阐述了CorelDRAW 的矢量绘图、文本编排、Logo设计、字体设计及工业设计等方面的技术，教会学生如何运用CorelDRAW 制作出精美的平面设计作品。
9、色彩构成
本课程的宗引是培养学生视觉艺术形式的创造性思维方式，掌握色彩搭配的视觉规律。从认识色彩开始、传统色彩与数字色彩、色彩推移、色彩对比、色彩调和、色彩的心理感受、色彩启示、色彩构成在设计实践中的应用等，每章均配有理论讲解、范图演示、实例操作等内容。
4、教育心理学
本课程尝试把教育心理学的基本原理应用于幼儿的学习与教学，对每一领域的学习，都关注幼儿的发展特点、学习特点及有效的教育指导，尽可能体现出内容的简明扼要和系统性、实用性。 第二，围绕幼儿的学习与教育问题，致力提升学生对一些基本问题的认识。树立正确的育人观，提高教师素质；帮助学前教育专业学生准确地了解幼儿；为实际教学提供科学的理论依据；帮助教师预测并促进幼儿的学习与发展；帮助学前教育专业学生的专业化发展。本教材具有较好的实践性。
5、乐理视唱
本教材以乐理知识点为主线由浅入深、由易而难，帮助学生掌握正确的音准、节奏，使学生能识读五线谱和简谱，演唱一般的歌曲，能听辨和分析一般音乐作品，能根据幼儿园职业岗位特点开展教学活动。
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建筑工程测量
基本要求：通过本课程的学习，使学生了解各种建筑工程测量仪器的构造和操作方法；掌握建筑物测定和测设的基本方法；能够进行建筑物的施工放线和建筑物位置的测定；培养学生根据工程具体条件完成建筑物的定位和施工放线的实际操作技能，为学习以后的建筑施工课程打好基础。
课程内容：学习水准测量、角度测量、距离测量的基本原理和方法及其相应测量仪器（水准仪、经纬仪、钢尺等）的构造和使用方法；讲述施工测量概述、测设的基本工作、建筑物抄平放线的基本方法。 实训主要内容：熟悉测量仪器如水准仪、经纬仪的构造及操作方法，掌握利用仪器进行建筑物的定位和放线的基本操作技能，进行测定建筑物的具体位置和标高的实际操作训练，了解曲线型建筑物的测设方法。
房屋建筑学
基本要求：通过学习使学生全面了解民用与工业房屋建筑各部分的组成、节点构造做法以及民用建筑的设计原理。能够运用所学知识进行建筑设计、构造设计、节点设计，以最合理的方案处理房屋建筑设计中的相关问题，为后续专业课程的学习打下良好基础。
课程内容：本课程是一门研究房屋建筑构造及建筑设计原理与规律的学科。主要学习房屋各组成部分（包括基础、墙体、楼地面、屋顶、门窗、楼梯）的组合原理、构造方法及建筑空间环境的设计原理；学习常见房屋各组成部分的基本建筑构造节点详图的画法。
1、知识方面
必须坚持知识、能力、素养并重的原则，以培养出教养与研究兼能的新一代专业化幼儿教师。因而，新的课程模式必须致力于提高学生的综合素质。专科学前教育专业的课程体系在给予学生学前教育专业训练的同时，更要通过开设广博的通识课程和社会实践课程，提高学生的全面素质，完善其个人品格，成为适应知识经济社会需要的高素质的幼儿教师。
为此，我们将中职学前教育的课程按照“公共基础课：通识教育课：专业方向课：教育实践课＝20：20：40：20”的比例安排。
2、能力方面
必须有先进的教育理念和较高的教育能力，掌握先进的教育手段和技术，高水平的活动设计能力，与幼儿进行高水平互动的能力，与家长沟通的能力，对环境的设计和使用能力以及对问题和幼儿进行研究的能力。
