中专就业渠道很多。目前，为了适应就业形势的市场化，中专学校正在努力实现灵活多样的办学模式，培养学生实现多元化的能力。培养学生一专多能的素质，从而为学生毕业后的多种就业渠道提供帮助。下面为大家详细介绍关于五年一贯制大专-河南省唯一一所新闻出版类特色学校专业详情，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
播音与节目主持
专业特色：河南省广电行业重点建设专业。
主要课程：学习新闻采编、普通话语音学、舞蹈与电视化妆、视听语言、广播播音主持艺术、电视播音主持艺术、广播电视节目制作、融媒体运营等课程，具备广播电视学，新闻传播学，语言文学以及艺术、音乐等学科知识与能力。
就业方向：毕业后可从事各类节目、活动的播音与主持工作，也可参与采编，编、播、摄、制合一的制作过程。通过单招、对口入学等方式进入省内外各高等院校主持与播音、广播电视编导等相关专业学习深造。
河南省新闻出版学校先进的教学设施 学校位于郑州市清华园路，学习环境优雅，办学条件完善，教学设施齐全。学校配备有完整的印前、印制设备和计算机实习机房。全新的教学大楼、实训大楼、计算机室、大屏幕室、实习书店、实习工厂、图书馆、阅览室、学生公寓、餐厅和学生活动中心等教学、生活设施为教育教学活动的开展和学生生活提供了充分的保障。
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第十四条 未满18周岁的学生参加跟岗实习、顶岗实习，应取得学生监护人签字的知情同意书。
学生自行选择实习单位的顶岗实习，学生应在实习前将实习协议提交所在职业学校，未满18周岁学生还需要提交监护人签字的知情同意书。
本条是对未满18周岁学生参加跟岗实习和顶岗实习的具体要求。
根据《中华人民共和国民法通则》相关精神，职业学校在组织未满18周岁的学生参加跟岗实习、顶岗实习的，应事前充分告知其监护人，在取得学生监护人签字的知情同意书后，方可组织实施。
未满18周岁且自行选择顶岗实习的学生，向学校提交三方协议的同时，还应提交监护人签字的知情同意书。
河南省新闻出版学校召开全体中层干部教学诊断与改进培训会议。教务科长阎山岭同志作为主讲人，主要阐述了中等职业学校诊断与改进工作的政策精神，并结合我校实际从工作内容、实施过程、着力点等方面对诊改工作进行了全面解读。副校长王新东同志对会议进行了总结讲话。
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第十一条 职业学校应当会同实习单位制定学生实习工作具体管理办法和安全管理规定、实习学生安全及突发事件应急预案等制度性文件。
职业学校应对实习工作和学生实习过程进行监管。鼓励有条件的职业学校充分运用现代信息技术，构建实习信息化管理平台,与实习单位共同加强实习过程管理。
本条是对实习过程管理的总体要求。
职业学校应切实加强制度建设，制定学生实习工作具体管理办法和安全管理规定、实习学生安全及突发事件应急预案等制度性文件。在制定过程中，须充分征求、吸纳实习单位意见。
职业学校要加强对实习工作的监管。监管应覆盖实习全过程，实施动态化管理。有条件的地方和学校，应充分利用现代信息技术，构建实习信息化管理平台，推动实习管理的精细化。
了更好地贯彻新课标理念，落实立德树人根本任务，进一步提升河南省新闻出版学校教师的教学技能和教育教学能力，努力打造高素质专业化的创新型教师队伍。我校于2023年4月6日-4月7日组织了优质公开课比赛，为全体教师搭建了一个交流展示的平台。
秉着“公平、公正、公开”的原则，学校教务科拟定出优质公开课评选方案及评分细则，确定评委组成员。比赛前，学校组织召开了评委专家会议，讨论并通过了实施方案。
比赛过程中，参赛教师各显风采，凭借自身扎实的专业知识，精心的教学设计，生动的课堂互动，思路清晰新颖，课堂精彩纷呈，亮点迭出。
经过精彩比拼和激烈角逐，我校景雅洁、陈雨薇、马文娇、陈启元等7名教师脱颖而出，获得本次比赛一、二、三等奖。
河南省新闻出版培训中心于2000年4月经河南省新闻出版局批准成立，与河南省新闻出版学校属于一个机构两块牌子。中心下设北京印刷学院河南函授站、河南省新闻出版行业特有工种职业技能鉴定站、河南省新闻出版学校职业技能鉴定站等机构，担负着河南省新闻出版行业大专、本科层次的继续教育、全省新闻出版行业相关职业的业务培训和技能鉴定职责，由培训科具体负责组织实施。
