不同的学校，要求也不同，有的学校有录取分数线，有的学校没有严格的分数要求，这要看学校的办学性质和办学水平。因此，本网络老师整理了洛阳3+2_洛阳黄河科技学校招生条件有哪些的相关内容，如果后期发生变化，一切都以官方发表为基准。
洛阳市黄河科技学校建于1993年，是河南省省级特色院校 , 我国，省，市先进学校, 是我国大中型企业技术人才重点培训基地。学习师资力量雄厚，中、高级职称和“双师型”教师占82%以上，我校与郑州大学、西北工业大学、河南机电职业学院、洛阳理工学院、河南科技大学、石家庄铁路职业学院等高校实行联合办学，学生可直升大专，早圆大学梦。
学校专业设置：
电子信息工程技术专业主要课程
高等数学、高职英语、技术物理、工程制图、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电子CAD、单片机应用技术、EDA技术、嵌入式技术、传感与智能控制技术、显示技术与工程、智能卡技术、数据采集与系统控制软件设计、JAVA程序设计、数据库技术、电子产品的测试与维修技术、电工技术实训、电子产品装调综合实训、电子工艺综合实训、电子产品设计与制作综合实训、智能仪器类产品设计与制作综合实训。
学校专业设置：
计算机应用技术专业培养目标
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。
学校专业设置：
汽车制造与装配技术培养目标
培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。
汽车制造与装配技术核心能力
汽车的制造与生产管理技术。
师资力量雄厚
学校在校生1500余人，教工150余人，其中专业教师82%以上都是“双师型”教师，各学科教研组长和骨干教师都具有高级职称，在授课期间既有理论又有实践，这就避免了理论与实践脱节，使学生们学起来更加容易，我们的理论课与实践课可达3：7比例，不仅让他们学到基础理论知识，还学到过硬的专业操作技能。
学校专业设置：
国际商务专业培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创业创新意识，面向专业进出口公司和其他外向型企业，从事进出口业务、国际货物通关和运输代理、跟单及现场管理工作的具有熟练技能的应用型高技能人才。
从未来的前景来看，汽车维修行业的前景非常广阔。如果学生学习汽车维修，他们将有良好的就业发展。一所好学校可以帮助学生找到更好的工作，所以如果你想要一份好工作，你需要选择一所好的汽车修理学校。
