除了少许的天份之外，大多是靠努力得来的：三分天才，七分努力。
对于文化课成绩不理想的初中毕业生，可以选择读中专，学习专业技能，对于未来就业和升学都是最佳选择，“是金子在哪里都会发光”！下面整理了中专学校，河南公办技校2023年学校环境（秋季招生）的相关内容，想了解更多专业及收费情况请咨询招生办刘老师。
三、避免自负心理，树立实干观念。
职校毕业生刚刚离开学校步入社会，缺少必要的社会经验和从业常识，往往高估自己的能力，眼高手低，好高骛远，缺乏实干精神，从而导致同用人单位相互之间的不适应。俗话说“看事容易做事难”，要首先找准定位，降下姿态，然后勤学苦练，扎实实践，通过实干不断积累经验，通过努力逐步获得提高。
工业机器人专业介绍
培养目标：培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能型人才。
主要课程：识图与CAD、常见电工工具和电工仪表使用、PLC控制电路安装与调试、工业机器人技术应用、单片机控制设备、安装与调试、机械制造技术等。
就业方向：面向现代制造类行业，可从事工业机器人设备安装、编程、调试、维修等工作。
休闲体育专业介绍
培养目标：培养能适应新世纪社会发展需要能从事休闲体育指导与教学推广、经营与管理、策划设计与执行、具有较强的休闲体育实践指导能力的应用型技术人才。
主要课程：休闲体育概论、策划学、体育俱乐部管理、体育市场营销、健身原理与方法、体育管理学等专业理论课程和攀岩、定向运动、拓展训练、野外生存、攀树等。
就业方向：面向休闲体育工商企业、政府或公益机构，从事体育俱乐部管理、体育市场营销、体育管理学、拓展训练等工作。
计算机应用技术（数字媒体方向
培养目标：培养掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础与前沿制作技术，具备良好的图形图像处理能力、音视频编辑能力、虚拟现实设计与开发能力，从事数字图像处理、房屋装修设计、数字模型制作、数字动画制作、数字音视频编辑、数字影视制作、多媒体设计制作等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：音视频采集与编辑、数字摄影与摄像、图形图像处理、UI 设计与制作、二维动画制作、三维数字技术、影视特效制作、影视短片创意与制作等。
就业方向：主要面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用企业，在多媒体技术、数字视频技术、电子音乐制作等岗位群，从事网页设计与开发、图形图像处理、建筑装修设计、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等工作。
判断一所学校好坏的方式是有很多种的，但学校方面的选择都是依据每个学生们自己的情况去进行判断，而学生们如果想要育河南技师学院的话，肯定是因为自己是适合去对该学校所进行报读的，学习专业知识也是为了自己的将来。
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