好好去爱，去生活。青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，但是别蹲下来张望。走了一条路的时候，记得别回头看。时不时问问自己，自己在干嘛?记住，每天的太阳都是新的，不要辜负了美好的晨光。下面老师就为大家整理关于河南郑州机电中专学校招生简章包就业吗的知识。
郑州机电工程学校每年安排名教师党员到贫困村委会驻村工作锻炼，名教师到山区学校支教，20名教师随同工学结合的学生到企业去实践，学校制定了教师培养计划，按计划地选派教师到高等院校参加省组织的专业技能培训或到农村、企业去实践锻炼。打造了一支能吃苦耐劳、立足和热心职业教育事业、思想政治素质高、专业技术过硬、业务精通、能力强的教师队伍。
郑州机电工程学校，学生德育教学：
以提高学生综合素质为目的，学校开展以“自信、养成、感恩、就业”四种教育为内容的德育：一年级养习惯、重基础，二年级树形象、重专业，三年级提素质、重适应。努力把学生培养成站起来能说、坐下来能写、走出去能做、技术过硬、人格健全的合格公民。从而树立了良好的学风、班风、校风。多年来，学生违法犯罪率为零，学生的综合素质显著提高。
根据全国中等职业教育发展的新形势和河南省中等职业教育的总体布局和发展，结合河南省和郑州地区经济发展的需要，郑州机电工程学校坚持以科学发展观为指导的职业教育方向；以人为本、服务为本、就业为本；经过多年的办学实践，学校逐步确立了办学定位，如办学理念、发展目标、培养模式、办学模式。
郑州机电工程学校办学理念：
办学思想：围绕产业开专业，结合专业联企业，联好企业办专业，办好专业促就业
发展定位：建设办学特色鲜明、在全国中等职业教育中发挥示范作用的国家示范性中等职业学校。
培养模式定位：以岗位职业能力培养为目标，积极推行“校企合作、工学结合”的人才培养模式。
办学模式：强内联外、校企合作、开放共赢、服务社会。
办学模式 学校认真贯彻落实《国务校关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于职业学校试行工学结合、半工半读的意见》等文件精神，积极进行改革，大胆探索产教结合、校企合作、工学结合的教学模式。
中等职业教育区别于普通高中教育的一个区别是等职业教育是以技术和就业为导向，所以学的知识基本上都是理论加实践的，是方面学生在社会上有用武之地的，属于谋生的一种工作技能工种。而普通高中教育是继续研究文化课，为高考考大学做准备的纯理论学习。
