志不立，天下无可成之事。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。自古成功在尝试。初中毕业，年龄小未涉世，不要在该学习的年龄荒废时间去打工，即使不上高中也不要放弃学习，下面整理了，河南公立3+2卫校-郑州仲景国医中专学校毕业能上大专吗的相关内容，希望对各位同学有所帮助！
郑州仲景国医中等专业学校校有一批富有经验的管理人员精心管理着学校，有一支以正、副教授为主组成的专兼职师资队伍承担着学校教书育人的任务，海内外398名专家欣然应聘为我校名誉教授，部分学者定期来校授课或做学术讲座。
郑州仲景国医中等专业学校办学历史
学校位于郑州市中牟大学路1号，介于郑州都市区，郑州航空港区，中原经济区三区叠加发展区域，郑汴一体化的中心，毗邻郑州市绿化博览园、方特游乐园，交通便利，环境优雅，避闹市之喧哗，融田园之静谧。优美的教学环境、一流的师资队伍、先进的教学管理、可靠的就业保障成为莘莘学子求知成才的理想学校。
开设有：中医学、农村医学、中西医结合、临床医学、护理学、中药学、药学等十几个专业;学校设有中药标本室、护理示教室、医学解剖室、技能实验室及图书馆、微机室、多媒体教室等。学校建立一支以赵安业、许敬生教授为主的师资队伍，现有专高职教师97人，其中副教授以上职称37人，拥有德、日、韩国及全国医学高等院校客座教授30余人。
中医专业需要掌握的知识能力
1.掌握中医药基础理论和临床医学理论;
2.掌握中药方剂学基本理论知识;
3.掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识;
4.具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力;
5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
6.具有阅读中医古典医籍的能力。
教育模式
学院为适应社会对人才的需求，实行传统教育与现代教育相结合、专业教育与专业培训相结合、传统医学与现代医学相结合、督导与自律相结合、理论与实践相结合、专业学科与边缘学科相结合、教学与市场相结合、应试教育与素质教育相结合的教育模式，是学生在走出校门之后能顺应社会潮流，很快融入社会的发展之中。
招生热门专业
临床医学专业
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、外科学总论与手术学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、理化因素中毒及灾害医学、危重病学、急诊医学。
就业方向：医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。
药学
主要课程
植物生长环境、植物与植物生理、药用植物栽培技术、药用植物病虫害防治、药用菌生产技术、药用植物组培快繁技术、中药商品学、中药商品养护技术、医药市场营销、中药炮制技术、试验统计方法。
就业方向
该专业注重培养具备中草药基本理论，中草药植物引种驯化、栽培、加工、成分分析与质量评价的基本知识和技能，从事中草药植物引种栽培、育种、中草药销售与管理，技术开发推广等方面工作的高级技术应用性专门人才。
美容美体专业
主要课程
美容师（初级）、美容师（中级）美容师（高级）、美容中医养生、美容营养学、基本人体结构及生理系统、演讲与口才、商务礼仪、市场营销等课程。
就业方向
本专业的毕业生主要就业于美容机构、化妆品公司及美容职业培训机构，就业岗位包括美容美体师、美容咨询师、美容顾问、美容导师（培训师）、美容院店长等。
康复技术专业
主要课程
基础医学、康复医学基础、康复治疗技术、人体运动学、功能解剖学、医用物理学、康复评定学、临床运动疗法学、物理治疗学、中国传统康复治疗学、作业疗法学、康复工程学、内外科疾病学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、临床医学概论学等。
就业方向
康复医学科、专科康复医院（中心）、工伤康复中心、疗养院、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作。
仲景国医中专优势
一、初中生可以选择中医和临床医学专业
初中生可以通过2+3就读统招大专学校,中专毕业后可直接就读统招大专。
二、初中生毕业可以拿大专毕业证
学校多个专业开设有3+2教学模式,学生毕业可以获取大学毕业证!
三、推荐就业
学生毕业推荐安置实习工作!郑州仲景国医中等专业学校与几十家国家民营医疗机构、医药保健等企事业单位建立战略伙伴关系,成为其人才的培训与供需基地。
四、师资力量雄厚,办学设施齐全
郑州仲景国医专修学院拥有一支结构合理的师资队伍，其中教授、副教授25人，博士、硕士学历教师45人。
有人说，人生就是一道道选择题，结果如何，往往在当初做出选择时，就一定暗自决定了后果。初中毕业选择专业也是个技术活，如果选的好，日后不仅工作好找，而且在这个行业里待的时间越长，积累了更多的经验，职业发展会越来越好，会达到新的高度，前途无量；如果选错了，选择的专业毕业找不到工作，甚至还会面临中年失业的问题。选择医学不存在失业问题。
