人生，看透不如看淡。不要刻意的模仿别人，做为这个世界上的匆匆行者，每一段人生，都赋予我们对生命的不同理解，也许我们走的并不完美，但也在努力绽放，也许会有迷失，但不要抱怨，没有路可以重走，没有人可以重来
国家大力发展职业教育，初中生上不了高中，学习一技之长，未来发展也是不错的，下面老师为大家简单整理了一些郑州较好的职业中专-河南省工业学校（南校区）2022年线上报名入口相关信息，希望对学生有所帮助。咨询老师电话155-3829-6166（微信同号)
学校十分重视文明创建工作，在职工中提倡爱岗敬业、无私奉献精神。不断加大对文明创建活动的人力、物力、财力的投入。从服务质量、职业道德、文明礼貌、环境卫生、工作秩序、综合治理等方面加大工作力度。始终保持好省级文明称号。
河南省工业学校入学签订就业三方协议”。提供长期跟踪服务,保证学生自上岗之日起三年内非自身原因下岗,学校负责重新推荐就业,确保家长、学生无后顾之忧。在这里,毕业=失业,那都是不存在的事!
特色专业介绍
机电应用技术（工业机器人方向）
专业课程：工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等
培养目标：机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业、电子电气行业等
西式糕点专业
本专业培养蛋糕烘培制作的基本操作手法，面包制作，蛋糕类点心的制作及表面装饰，甜汁的调制胶冻类的调制，混酥类点心的制作，成本核算基础知识，食品营养知识，食品卫生知识等。
高级厨师管理专业
主要系统学习川菜，湘菜，粤菜等八大菜系的经典名菜，地方特色菜，都市流行菜，创新菜以及中式流行面点，各种流行小吃，在制作的基础上学习膳食营养和食疗的基本理论，包括合理科学的膳食搭配和饮食的平衡，以及不同的宴席和菜品的搭配，达到营养搭配，学习各种档次宴席制作和成本核算以及酒店经营和厨政管理。 学生必业后经成考合格即颁发全国通用厨师职业资格书
研学旅行教育管理方向 主要课程:《导游基础》 《旅游 市场营销》《旅游资源开发管理》《管理学》《旅游心理学》 《旅游英语》《旅游项目管理》 《旅游地理学》就业方向:毕业后可从事旅游行政管理、策划部门、旅行社、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划、策划机构或旅游与休闲行业的自主创业。普通高校对口升学专业:旅游管理、人力资源管理、行政管理、旅行社经营管理、景区开发与管理。
部分专业介绍（具体可私信老师咨询相关专业问题183 3997 8424 ）
1.计算机系：物联网工程技术，互联网金融与云计算，电子竞技与VR虚拟现实，人工智能开发与应用，数据通信与5G网络工程师，
2.教育学：学前教育
3.旅游管理：旅游管理、酒店管理
4.交通运输系：轨道运营与管理客运，市场营销
5.计算机大数据系：大数据应用技术，计算机网络技术，Java软件应用与研发，计算机界面设计，数据库架构与分析
6.人工智能机器人方向：人工智能与技术机电技术应用（工业机器人专业，机器人（操作与编程）
7.烹饪系：中华名厨，西式糕点专业
8.电商系：，网络客户管理，电商管理与运营，ui设计与美工，新媒体技术与运营，短视频制作技术与运营，移动软件开发，大数据开发
河南省工业学校宿舍条件怎么样？
在河南中专学校是数一数二的,带有独立卫生间和阳台,宿舍有空调,有暖百气,教室有空调。学校有专门的洗浴中心,不限时间,都是独立的隔断间, 用学校的一卡通刷钱即可,具体的费用是根据时间来算的。
电费方面,学校已经不限电,所以不用担心。
吃饭方面,河南省工业学校伙食很好,价格低廉,另外学校附近还有很多小吃,可以随意选择权。
部分专业介绍（具体可私信老师咨询相关专业问题183 3997 8424 ）
1.计算机系：物联网工程技术，互联网金融与云计算，电子竞技与VR虚拟现实，人工智能开发与应用，数据通信与5G网络工程师，
2.教育学：学前教育
3.旅游管理：旅游管理、酒店管理
4.交通运输系：轨道运营与管理客运，市场营销
5.计算机大数据系：大数据应用技术，计算机网络技术，Java软件应用与研发，计算机界面设计，数据库架构与分析
6.人工智能机器人方向：人工智能与技术机电技术应用（工业机器人专业，机器人（操作与编程）
7.烹饪系：中华名厨，西式糕点专业
8.电商系：，网络客户管理，电商管理与运营，ui设计与美工，新媒体技术与运营，短视频制作技术与运营，移动软件开发，大数据开发
读高中就是为了读大学,如果你没有读大学的欲望或者能力就只能选择职高,因为高中所学的知识是日常工作很少用的,对于工作没有帮助,而学习职高可以学习技能,增加自己的能力,而且提前工作可以获得更多的经验,会比高中好!!!可以学到技术！有了技术，走到哪都不愁没饭碗
以上是马老师今天给大家分享的有关学校的一些相关信息，希望能帮助到大家，更多关于学校可免费咨询招生老师
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