因为中青年教师思维活跃，与学生之间能够形成更好的互动交流。在此基础之上加上老教师的经验掌控，就能够最大限度地实现教学优势互补，从而确保教学质量。 良好的硬件则是指学校必须具备固定且成一定规模的教学和生活场所，并配备有专业的生活指导老师，因为15岁左右的孩子生活自理能力较差，需要专门的人员进行照顾。小编带大家了解一下郑州最好的3+2学校河南省工业学校中专部毕业能考大专吗、、、相关内容！
河南省工业学校为了提高学生的整体素质，丰富学生的校园文化生活。河南省工业学校定期举办如篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、放风筝比赛、十人十一足趣味赛……培养学生团结、组织、沟通、协调能力，为将来就业打下坚实的基础。
河南省工业学校师资力量
河南省工业学校师资力量雄厚,拥有一 支学术水平高、 实践技能强、敬业爱岗、奉献进取的教师队伍。75%的教师具有高、中级技术职称，“双师型”教师比例达到50%以上。学校教科研气氛浓厚,是全国中专 教育研究会常务理事单位,河南省中专教育研究会副会长单位,河南省文秘专业教学研究中心主任单位, 80%以上的教师加入了各种学术团体。近年来,由学校教师出编、参编出版各类教材和专著百余部,发表并获奖论文千余篇。河南省工业学校现有教职工230人,教师140人。中高级职称130人,教师中本科以上学历100% ,具有较高的教学和科研能力。在教师的培养_上,学校每年有计划的安排教师的企业去实践。鼓励教师参加各种形式的学术交流和进修学习,使教师首先成为复合型教师。学校有30多人被评为省、市级教书育人先进个人教师主编、参编公开出版发行的教材、论著达250多部(篇) ,科研成果10多项。在各类刊物上发表和参加交流的论文500多篇。在学校营造了浓厚的学术气氛。
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学校顺应社会发展趋势和市场经济需要，开设了财务会计、计算机及应用、计算机网络技术、市场营销、电子商务、汽车商务、现代服务、旅游及酒店管理、家政服务与管理、汽车驾驶与维修、机电一体化、钳加工等10多个专业，其中计算机及应用专业和家政服务与管理专业为省级重点专业，在校生规模5020余人。
积极地在学习上查缺补漏。在学习上，除了正常的上课下课外，要多多地和学习的人交往，在良好的学习氛围中，就会学得更加好。而面对打不好基础的课程，要积极地找出自己的不足，该上课外辅导班的就上，该找老师问的就努力去问。
