很多面临中考的成绩不算太好，也不是太差的同学。不知道自己到底考不考的上重点高中，这时候就出现了成绩中游的学生读普高还是职高这样的 问题。以下是老师整理的一些荥阳公办机电工程学校附近有哪些好吃的相关资料，希望对大家有所帮助！
郑州机电工程学校现有校级领导班子成员7人，中层领导25人，平均年龄40岁，从事职业教育年限平均为16年，均具有本科以上学历，其中14人具有高级讲师职称，符合《教育法》、《职业教育法》等有关法律规定的中等职业学校领导班子任职条件要求，群体结构合理。
郑州机电工程学校办学理念：
办学思想：围绕产业开专业，结合专业联企业，联好企业办专业，办好专业促就业
发展定位：建设办学特色鲜明、在全国中等职业教育中发挥示范作用的国家示范性中等职业学校。
培养模式定位：以岗位职业能力培养为目标，积极推行“校企合作、工学结合”的人才培养模式。
办学模式：强内联外、校企合作、开放共赢、服务社会。
办学模式 学校认真贯彻落实《国务校关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于职业学校试行工学结合、半工半读的意见》等文件精神，积极进行改革，大胆探索产教结合、校企合作、工学结合的教学模式。
郑州机电工程学校，就业主要采取：
一、 学校有稳定的校外实习与就业基地.。学校与上百家国有企业、百逼企业、上市公司签订就业与实习实训基地协议。
二、 开展校企合作,实行订单培养。学校与宇通公司郑州海尔公司、郑州格力公司，郑州长城公司、郑州威科姆股份公司、郑州水工、北京华唐股份公司等多家企业合作，毕业后与高薪岗位对接.
三、 完善的就业服务。学校为每位就业学生提供5年的跟踪服务与规划。第一年稳定思想，巩固专业，加强技能；第二年稳定收入，综合待遇在5000元左右；第三年稳定上进，努力成为企业的骨干；第四年稳定积累，拥有积蓄；第五年坚定自己的人生方向，让每位学生实现”有一个稳定的工作，一份稳定的收入,一个幸福的家庭”。
教师队伍，师资队伍结构：
教师结构合理，专兼结合，专业理论扎实、实操能力强。另外，学校每年安排名教师党员到贫困村委会驻村工作锻炼，名教师到山区学校支教，20名教师随同工学结合的学生到企业去实践，学校制定了教师培养计划，按计划地选派教师到高等院校参加省组织的专业技能培训或到农村、企业去实践锻炼。打造了一支能吃苦耐劳、立足和热心职业教育事业、思想政治素质高、专业技术过硬、业务精通、能力强的教师队伍。
河南机电职业学院教学建设
学院设有国际学院，开办机电一体化技术、物流管理等专业，为学生提供留学深造、出国做交换生及国外就业等多元化发展途径。学院有3个工程中心，1个重点实验室、1个创新平台、1个孵化器等多个省级科研平台落户。与清华大学机械工程学院、西安交通大学电气工程学院共建工程硕士培养基地并承担科技成果转化。学院师生在全国和省级技能大赛、信息化教学大赛、优质课比赛、创新创业大赛等，荣获一等奖百余项。
郑州机电工程学校现队伍结构合理，80%以上教师具有本科或本科以上学历，专业课教师中双师型教师达90%。名校长1人，名教师6人，省级学科带头人4人、国家级骨干教师9人、省级骨干教师77人、市级骨干教师10人、省市优秀教师58人，专业教师考官35人，教师具有运用现代化教育技术和制作多媒体课件的能力，学校为每位教师配备笔记本电脑，100M宽带到办公室，教师能够充分利用多媒体教学平台上课。
文凭对于部分人来说就是一张纸，但是对于很多人来说也是很重要的，现在除了工作很多时候都需要一个学历证书的。所以现在很多学历不高或者没有学历的人都想哪一个大专的学历文凭。学历就像一个门面一样，是在在别人面前的第一印象。而且现在很多企业的薪资待遇都是根据学历的高低来制定薪资的，所以一个学历还是很重要的。
