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河南省工业学校师资力量雄厚,拥有一支学术水平高、实践技能强、敬业爱岗、奉献进取的教师队伍。75%的教师具有高、中级技术职称,“双师型”教师比例达到50%以上。学校教科研气氛浓厚,是全国中专教育研究会常务理事单位,河南省中专教育研究会副会长单位,河南省文秘专业教学研究中心主任单位,80%以上的教师加入了各种学术团体。近年来,由学校教师出编、参编出版各类教材和专著百余部,发表并获奖论文千余篇。

高级厨师管理专业
主要系统学习川菜、鲁菜、粤菜、湘菜等八大菜系的经典名菜、地方特色菜、都市流行菜及中式流行面点、名流派小吃、卤烤、烧腊、干锅、火锅等。学习膳食营养和食疗的基本理论。包括合理科学的搭配和饮食的平衡,以及不同的宴席和菜品的搭配,达到营养均衡。学习各种档次宴席制作和成本核算以及酒店经营和厨改管理 。
河南省工业学校拥有大学般的校园配置与学术氛围,基础设施均以企业化标准设计,拥有现代化实训楼,让学生能在优质环境下接受专业化、系统化学习,是专业互联网人才蕴育的首选之地!
河南省工业学校专业详情
电子竞技与VR虚拟现实方向
就业方向:毕业后可从事虚拟现实(VR)在医学、游戏、军事航天、室内设计、工业仿真、应急演练、道路、桥梁施工等各领域有广泛应用,学习本专业的学生可从事虚拟现实应用及开发的相关岗位。
河南省工业学校大数据开发
专业介绍:大数据作为时下火热的IT行业的词汇,随之而来的数据开发、数据仓库、数据安全、数据分析、数据挖掘等等围绕大数据的商业价值的利用逐渐成为行业人士争相追捧的利润焦点。随着大数据时代的来临,大数据开发也应运而生。
大数据开发其实分两种,第一类是编写一些Hadoop、Spark的应用程序,第二类是对大数据处理系统本身进行开发。第-类工作感觉更适用于data analyst这种职位吧,而且现在Hive Spark-SQL这种系统也提供SQL的接口。第_类工作的话通常才大公司里才有,一般他们都会搞自己的系统或者再对开源的做些二_次开发。这种工作的话对理论和实践要求的都更深一些,也更有技术含量。
大数据开发方向
目前大数据可以分成很多具体的方向:大数据平台开发、大数据分析师(BI)、大数据运维、大数据处理(ETL)、 大数据组件开发(偏大数据组件底层)。
机电应用技术(工业机器人方向) 专业课程:工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等 培养目标:机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业、电子电气行业等
就业始终是职业学校永恒的话题,一所学校的就业好不好就决定着孩子去读这所学校出来有没有用,就业好的学校各个方面也肯定是过关的,所以家长们在为孩子找学校时,去了解这所学校的就业率,看最直观的就业数据,基本对这个学校的就业情况心中也有一个大概了。咨询联系老师 180-3910-2647 同号