对于初中学生而言,中考肯定是最大的挑战,因为在中考后的表现会决定是否要进入普通高中或中专。能考上普高当然开心,如果考不上选择中专也是一个不错的选择。下面是老师整理的河南省省直属的河南省工业学校3+2是半军事化管理吗详细信息
河南省工业学校特色教学,重在质量
河南省工业学校采用“三分理论,七分实操”的教学模式,突出郑州公办中专教育特色,使学生在学中做,在做中学,不断提高学生技能水平,教学质量得到不断提高。
河南省工业学校设备先进,实习实训
河南省工业学校重点特色专业配置京东实训室、电子商务实训室、计算机教室等多个实训基地,采用教与学一体的现代化教育模式,为学生的实习就业保驾护航。

学前教育方向 主要课程:《乐理视唱练耳》 《学前儿童舞蹈》 《学前教育学》 《学前儿童科学教育》 《计算机应用基础》 《蒙台梭利教学法》《儿歌演唱与 表演》 就业方向:本专业主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿园的经营与管理等学科的基本理论和知识,结合3D打印、智能幼儿机器人等现代化、信息化和智能化的教学手段,培养具备学前教育综合领域的专业知识,能在各大高端幼教机构从事教学和管理的人员。 普通高校对口升学专业:幼儿发展与健康管理、音乐表演、戏曲表演、学前教育(音乐、舞蹈、美术书法方向)。
工业机器人专业就业前景
从知识结构上来看,工业机器人技术专业涉及到机器人控制技术、工业机器人编程与应用、机器人视觉等课程,另外在培养过程中会设置大量的实践环节,以提升学生的动手实践能力。不同的培养单位也会根据自身的教育资源情况来设置一些相应的课程,主要以结合行业应用为主,比如一部分高校会结合汽车领域的工业机器人进行讲解,一部分高校会结合物流领域的工业机器人进行讲解等等。由于工业机器人目前在汽车制造领域和物流领域的应用相对比较普遍,所以掌握这两个领域的工业机器人应用也会提升学生的就业能力。
随着产业结构升级的推进,未来在传统制造业领域将陆续部署大量的工业机器人,这些工业机器人的应用边界也将不断得到拓展,因此也就必然会需要大量操作工业机器人的技能型人才,岗位类型包括工业机器人的部署、维护、编程、升级等等,随着工业互联网的发展,未来工业机器人领域的技能型岗位数量将持续攀升。
工业机器人技术专业目前以培养工业机器人应用领域的技能型人才为主,随着工业机器人的普及应用,未来相关领域会释放出大量的技能型岗位,所以选择该专业未来的就业前景还是比较广阔的。
轨道运营与管理(高铁地铁) 专业课程:城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪 培养目标:培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才,毕业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位 亦能从事火车站、铁路、地铁等相关工作。
人工智能开发与应用方向 主要课程:《ARM开发技术》《人工智能机器学习》 《AI智能交通系统》《智能农业系统》《L INUX系统移植》 《智能家居系统》《智 能医疗系统》《计算机应用基础》 就业方向:毕业后可从事C语言开发工程师、人工智能算法工程师、PYTHON工程师、人工智能数据分析师、人工智能所触及的任何一个行业的人工智能设计与开发应用等。 普通高校对口升学专业:物联网应用技术、工业机器人技术、虚拟现实应用技术、云计算技术与应用、无人机应用技术、移动应用开发、建筑智能化工程技术、智能控制技术。
以上便是整理的读中专学校的优势,希望对同学们有所帮助,也希望每一位同学都能够正确认真的对待职业教育,努力的学习专业知识和技能,不断的汲取职业教育的营养,成为未来行业领域的一名领军人物,走出自己的职业道路。










