多家长热衷名校，择校首先考虑的是学校的名气，认为名气响，知名度高，就是好学校。有些家长忽略了孩子在智力、能力水平上的客观差异，总是认为家庭条件不错，也不管孩子是否能够适应名校的教学要求和学习能力要求，总是好高骛远, 一味将孩子“拔高”，“挤破头”的一味死追名校。还有些家长不管孩子基础如何，也不管家里条件如何，好像不给孩子择校就对不起孩子，不给孩子择校就丢了面子。小编带大家了解一下河南省管得严的中专有哪些河南省工业学校南校区、、、相关内容！
河南省工业学校坚持弘扬社会主义先进文化，以教师和学生为主体，以学校精神文化建设为核心，以环境文化建设为重点，以校园活动文化建设为平台，逐步形成了具有时代特征和职业学校特色的内容丰富、形式新颖、实践性强的校园文化。连续3届17年保持省级文明单位称号。
河南省工业学校全面推行以创新教育和实践能力为重点的素质教育，培养应用型、技能型的中高级职业技术人才;突出办学特色，提高学历档次，扩大办学规模;建设一支具有现代教学观念、较高专业水平和职业道德的教师队伍;建设一批现代化的教学设施。促使学校快速、稳定、健康向前发展。
河南省工业学校师资力量
河南省工业学校师资力量雄厚,拥有一 支学术水平高、 实践技能强、敬业爱岗、奉献进取的教师队伍。75%的教师具有高、中级技术职称，“双师型”教师比例达到50%以上。学校教科研气氛浓厚,是全国中专 教育研究会常务理事单位,河南省中专教育研究会副会长单位,河南省文秘专业教学研究中心主任单位, 80%以上的教师加入了各种学术团体。近年来,由学校教师出编、参编出版各类教材和专著百余部,发表并获奖论文千余篇。河南省工业学校现有教职工230人,教师140人。中高级职称130人,教师中本科以上学历100% ,具有较高的教学和科研能力。在教师的培养_上,学校每年有计划的安排教师的企业去实践。鼓励教师参加各种形式的学术交流和进修学习,使教师首先成为复合型教师。学校有30多人被评为省、市级教书育人先进个人教师主编、参编公开出版发行的教材、论著达250多部(篇) ,科研成果10多项。在各类刊物上发表和参加交流的论文500多篇。在学校营造了浓厚的学术气氛。
河南省工业学校办学优势
四大讲堂分别为：工校大讲堂;道德讲堂;缥缃讲堂;学子讲堂。由学校承办，学生教师参与其中。例如道德讲堂，每期邀请学校师生宣讲身边的好人好事，通过视频演讲等形式，引导大家树立良好的行为道德规范和文化素养。从而实现积小德为大德，积小善为大善的良好风气。
树立自信心，懂得反思。 让一个人在学习上获得翻天覆地的变化，除了努力努力读书外，更需要一颗积极向上的自信心。 对自己有自信心，那么再多的学习困难，都能够迎刃而解。当学习上的困难一个一个地被攻克，那么，你离目标还远吗？
