很多家长对职教（职高、中专）不认可，还有一个致命的原因就是，他们大多认为学历是个软肋，担心孩子到大企业应聘时，往往迈不过学历这个门槛。但职教（职高、中专）并不是学历的分界点，上职业学校注重的是技术技能的培养，毕业后仍然可以双向选择，既可以选择就业，也可以选择深造。下面小编就为大家整理关于技校和职校的区别|2021年河南商务中专学校须知的知识。
河南省商务学校地处郑州市科教园区核心地段，建有高标准的数字化校园网和电子图书馆阅览系统。学校现有全日制在校生8000余人。经河南省教育厅备案批准，深入实施“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”的发展战略。学校依托河南财经政法大学的师资和硬件设施，在美丽的花园式校园里，为立志成才的莘莘学子提供了求梦的舞台。
报到须知
一、招生对象：2005年9月1日前出生的河南省户籍的应往届初中及以上毕业生（含有河南省学籍的省外学生或在豫务工人员随迁子女）。
二、学生入校时须携带身份证、户口本原件。
三、生活用品、学校配有寝柜，学生来校时不必带箱子等大型物品。
河南省商务学校宿舍条件
省教育厅领导称学校为“河南省发展最好的职业学校”。教育部教学工作合格评估专家组组长说：商务学校在学生“成人”方面很有特色;用人单位领导说：商务学校学生技能过硬，综合素质高;学生家长说：把孩子交给商务学校，我放心;毕业生说：上商务学校好就业、收入高、有前途。
河南省商务学校每间宿舍都单独供水，六人间有单独的学习桌，8人间有一个大桌子，桌子上有小抽屉，一人一个，宿舍采光不错。条件还是不错的，在靠门处有水电费卡，每个寝室都有一张，新生的卡中都是有钱的，不过还是要平摊去充点，避免不够用。
学前教育：
主要课程：
教育学，钢琴，舞蹈，绘画美工，学前教育学，幼儿保健学，游戏学原理，教师口语，幼儿园管理，幼儿园环境创设等。
就业方向：
本专业培养具备音乐，舞蹈，美术基本技能，掌握学前教育理论知识及必要的科学文化，专业知识和基本技能，具有较强的适应能力和创新能力，能从事幼儿教育教学及管理工作的高等技术应用性专门人才。毕业生主要面向幼儿园，小学，早教中心，青少年宫等机构从事学前教育和艺术教育工作。
航空服务：
主要课程：
民航管理法、民航旅客运输法规、民航旅客运输实务、民航职业素质培养、民航服务信息学、民航服务礼仪、民航专业英语等。
就业方向：
本专业主要培养国际、国内、各大航空公布公司空乘、空警、机场安检、值机、要客、机场服务、业务管理、行政管理等岗位人才。
民航运输：
主要课程：
物流陆路运输、航空货运、国际 海运、物流仓储与配送实务、物流法规与理赔、国际货运代理实务、报关与报检、国际贸易、物流设施与设备、物流信息系统与操作、物流营销、空港物流实务。
就业方向：
本专业培养具有良好诚信品质、敬业精神和可持续发展能力、胜任民航运输工作的的高技能人才。民航运输专业立足于民航业发展需要，以就业为导向，以服务求支持，以质量求生存，以特色求发展。“
机场场务技术与管理：
主要课程：
机场概论、机场勤务、机场净空环境保护、机场场道维护管理、机场地面设备管理、机场野生杂草的识别与治理、机场标志物识别与维护、民航安全系统工程、道路工程材料、工程测量等。
就业方向：本专业培养适应机场服务行业发展，掌握机场鸟害综合防治、机场道面维护与管理、机场飞行区设施管理与维护、机场周边环境控制、机场净空管理、特种车辆的驾驶、管理与维护技术的高技能人才。
集中连片特殊困难县
民权县、宁陵县、柘城县、兰考县、嵩县、汝阳县、洛宁县、栾川县、南召县、内乡县、镇平县、淅川县、商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、太康县、卢氏县、鲁山县、新蔡县、光山县、新县、固始县、淮滨县、商城县、潢川县
城市轨道交通信号
主要课程:
计算机网络通信技术、现代通信原理与系统、信号基础设备检修与维护、车站信号设备检修与维护、区间信号设备检修与维护、列车运行控制系统。
就业方向:
本专业面向现代轨道交通行业,培养掌握地铁专用通信系统、无线通信系统、数据传输系统、轨道交通信号等技术,从事铁路或城市轨道交通通信设备维修养护、维护管理和故障分析诊断和处理等工作,具有职业岗位所需的基础知识及专业技能、具有较强综合职业能力的高素质技术技能型人才。
起点：初中
学制：三年制
学习形式：全日制
招生人数：100人
为满足不同学生的需求，河南省商务学校提供了不同的方式供学生自由选择。学生毕业后可选择对口就业，就业率在98%以上。也可参加升学考试，升入更高的学府继续学习深造。
