民办中专和公立中专有什么不同？他们之间的区别就是资金来源不同，公办院校有一部分办学经费来源政府，而民办院校完全靠自筹，其资金渠道足以保障学校的正常教学活动。民办中专院校是由非官方自发创办的大学。
在长期办学实践中，河南省工业学校坚持“依靠行业，服务社会”的办学宗旨，以“建一流师资，创一流学校”为目标，秉承“厚德善学精技笃行”的校训，发扬“踔厉奋发自强不息”的学校精神，强化内部管理，破解发展难题，突出办学特色，构筑以数控、机电、汽修、建筑等专业为重点，以会计、市场营销、动漫、媒体技术等专业为补充，集中等职业教育、“3+2”联合高职教育、成人专科、本科教育为一体的办学格局。
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河南省工业学校专业齐全、结构合理，开设有汽车运用与维修、电气运行与控制、机电技术应用、数控应用技术、建筑工程施工、工程造价、城市轨道交通运营管理、会计电算化、市场营销等10多个专业。其中数控应用技术、汽车运用与维修、机电技术应用等专业是河南省重点建设专业。
城市轨道交通信号（普通中专）
培养目标：
专业主要培养具有计算机、通信、网络、数据库等技术的基本知识和基本技能，掌握的基本理论和技能，能从事铁路通信及设备维护、管理、应用的高级应用型专门人才。
专业教学主要内容：
铁路信号基础、车站信号自动控制、区间信号自动控制、驼峰信号自动控制、调度集中和列车调度指挥系统、铁路信号设计与施工、铁路信号电源、铁路信号测量、列车运行控制系统、铁路信号业务管理等。
城市轨道交通运营管理（普通中专）
培养目标：
就是培养城轨地铁运营行车组织、客运组织、调度指挥，票务管理、安检、服务等专业知识，具有轨道交通管理和服务的应用型人才，本专业主要面向城轨和地铁的相关运行单位。
专业教学主要内容：
城市轨道概况、轨道交通规章及应用、轨道交通标识与图识、轨道交通设备基础知识、轨道交通运营与安全管理、轨道交通票务管理、轨道交通站务管理、行车组织与应急事故处理、客运服务英语、旅客心理学、意外伤处理常识、站务员实务、电路理论基础、客运市场营销、铁路运营管理自动化、城市轨道交通、沟通技巧、思想政治、办公软件、城市轨道客运服务英语等专业课和普通话训练、公文写作、心理健康、职业生涯规划、服务礼仪等相关公共基础课。建立了稳定的校外实习基地，能满足学生专业实训和实习的需要。
在63年的办学过程中，河南省工业学校始终坚持育人为本，德育为先，坚持弘扬社会主义先进文化，以教师和学生为主体，以学校精神文化建设为核心，以环境文化建设为重点，以校园活动文化建设为平台，逐步形成了具有时代特征和职业学校特色的内容丰富、形式新颖、实践性强的校园文化。
