觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。勿将今日之事拖到明日。
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河南省商务学校招生对象：2007年9月1日前出生的河南省户籍的应往届初中及以上毕业生（含有河南少学籍的省外学生或在豫务工人员随迁子女）。
未参加中招考试的学生面通过学校的文化测试；中招考试后，只招收参加中招考试的学生，按分数择优录取；最后50名招生计划，只招收高分学生。
河南省商务学校遵循市场导向、培养目标多元化，采取校企合作、工学结合、做中学、做学合一的人才培养模式，校企合作、社会参与、多方联合、工学结合，实现产学一体的人才培养模式，加大校企合作、产教融合的力度，在职业教育领域不断开拓创新、奋力拼搏、不断创新，以“校企合作、工学结合”、“做中学”、“为中原经济区建设提供了有力支撑，培养了一大批优秀的技术技能人才。
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机电工程专业主干课程：
工业机器人操作与维护，电工电子技术、物联网技术、电气控制与PLC、C语言程序设计、气动与液压传动、工业机器人工作站安装调试、单片机原理应用、传感器原理应用、机器人控制技术、智能制造技术等。
就业方向：该专业与海尔集团强强联合，共建校外实习实训基地。毕业生主要面向工业机器人、电气自动化及其相关产业，从事工业机器人、电气类和自动化类产品的生产制造、安装调试以及售后维护等工作。
舞蹈表演专业主要课程：中国古典舞蹈基础培训，芭蕾舞基础培训，剧目排演，音乐鉴赏，中国民族民间舞，毯子技巧，现代舞。
就业方向：本专业坚持立德树人，面向文化艺术行业，培养德智体美劳全面发展，能进入普通高等艺术学校深造的高素质劳动者和技能型人才，从事中国舞蹈表演、芭蕾舞表演等工作。
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艺术设计与制作就业方向：
广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
物联网技术专业主干课程：
机械制图、机械基础、普通车铣加工、数控车编程与加工、数控铣编程与加工、加工中心编程与操作、CAD/CAM技术应用、数控车床结构与维护、智能制造技术应用、机械设备控制技术、机器人操作与编程、自动化生产线虚拟仿真与调试等。
