读中专意味着一种智慧，意味着要有一颗求知的心，不断探索未知的世界，不断拓展自己的视野，掌握最新的知识，开拓自己的未来。
中专学习三年，可以参加高考考取大专学院和本科学校，只要你够努力一样有大学读，在中专出彩的学生有很多的。下面是由老师为大家整理的关于郑州正规中专-郑州机电工程-有没有3年制的的相关信息，希望能给大家带来一些帮助。
郑州机电工程学校在本学期的技能考试中，学校尝试引入第三方考核评价机制，聘请企业专家和学校学科带头人制订考试方案与内容，初步完成教考分离，提高了技能测试的客观性与专业性，进一步促进了教师对教育教学方式的改革，极大地促进了学生技能学习的热情与积极性。
公办学校 品牌引领
郑州机电工程学校建校于1969年，学校位于郑上路111号，是一所全日制公办中等专业学校,现有在校生4000余人。学校楼房林立,花木扶疏，教学楼、实训楼、综合办公楼、学生公寓楼、礼堂餐厅等现代化建筑布局合理,可满足学生学习、实习和生活需要。
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学生升学
按照学生家长及学生意愿，学校有针对性的组织部分学生参加对口高考，多年来，学生高考上线率平均为92%。每一年都有学生考入国家重点本科院校学校，学生上线人数及上线率多年均为郑州地区第一名。
近三年来，学校在校生规模稳定在4200人左右，农村劳动力转移培训及社会技术培训26400余人次，学生就业率稳固保持在100%，专业对口率达92%，就业稳定率达90%。学校先后被授予：国家级重点中等职业学校、河南省农村劳动力培训转移基地、河南省青年创业就业培训基地，河南省职业教育攻坚工作先进单位、郑州市教育教学先进单位等荣誉称号。
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实习实训
学校依据国家实训基地设备基本配置推荐标准，按照“能实习、能培训、能生产、能教研”的要求进行实训基地建设，通过逐年投入，各专业均已建成集实习实训、生产教研于一体的实习实训基地。学校坚持“市场导向、服务企业、校企双赢、相互融合”的原则，加强校企合作，逐步形成“合作育人、共建基地、促进就业、服务经济”的校企合作运行机制。
幼儿保育专业培养模式
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
