一般来说，由于目前中国的职业教育正在建设中，很多制度还不完全，大众观念还为转变，所以选择进入中专的是一些成绩较差的同学。因为这个原因，很多同学会比较自卑，认为自己没有长处不如同龄人。但在进入中专学校后，接触了不同于学术教育的职业教育，有很大一批同学找到了自己的天赋所在，激发了学习兴趣，人也变得更加活力开朗起来。下面为大家详细介绍关于公办五年制大专院校-郑州财税金融中专2023招生简章（必看），希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
金融学院打造了一支高职称、高学历、年轻化、双师型的专业教师队伍。现有教职工38人，其中教授、副教授6人，省职教专家1人，郑州市专业技术拨尖人才2人，研究生以上学历教师33人，注册会计师、注册税务师、经济师、理财规划师、证券分析师等“双师”素质教师33人。学院教师先后荣获省级职业教育教学专家、省优秀教师、省高等职业学校青年骨干教师、市师德标兵、学校“十佳”教师、“线上教学优秀教师”等荣誉称号。
郑州财税金融职业学院其中会计专业被教育部确定为高等职业教育创新发展行动计划骨干专业，会计专业群入选河南省高水平专业群建设计划；电子商务专业被确定为现代学徒制省级试点专业及河南省乡村振兴技能人才培养示范专业。
公办五年制大专院校-郑州财税金融中专2023招生简章（必看）
会计学院师资队伍
会计学院拥有一支教学水平高、科研能力强、专业技术过硬的教师队伍。教学团队共有70人，其中专任教师50人，校企合作聘任专家6人，双师型教师55人，占专业课教师比例为85%，均具有多年专业教学工作经验和一定的行业工作经验，并分别拥有注册会计师、注册税务师、注册评估师、高级会计师、中级会计师等资格证书。
教师在参与科研过程中，科研水平逐步提高。学院每年都组织教师参与各级各类科研项目的申报，取得了优异的成绩。近五年，会计学院教师共主持或参与204项项目，其中市厅级以上项目148项，发表313篇论文，其中核心期刊19篇，申请16项专利，科研获奖13项，出版著作21篇。展望未来，在学院党委的正确领导下，在全院教职工的奋力拼搏下，学院科研平台建设在数量和质量上将不断取得新突破，助推学院科研实力再上新台阶。
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信息技术系充分利用在省会的地理优势，锐意改革、开拓进取，抓教学，重管理，为社会培养高素质技能型人才，连续多年获得学校教学管理先进系。2008年，我系率先在“动漫设计与制作”专业中实施了“校企合作、工学结合”的人才培养模式改革，受到社会各界广泛关注。2009年我系成功申请创建了国家级实验实训基地，2011年成功申报了河南省全民技能振兴工程人才培养基地。
