愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。 任何人的成功都无法一蹴而就，每一阶段的抵达，都离不开一步一个脚印的积累。初中毕业生，年龄小，涉世未深，不要在该学习的年龄荒废时间去打工，即使不上高中也不要放弃学习，下面整理了中专学校，河南濮阳市中专学校-招生条件及标准的相关内容，希望对各位同学有所帮助!
河南省工业学校教学质量优异，学生参加素质、技能大赛，多次获得国家、省级一等奖等多种奖项。省政府已将我校纳入“十二五”升入高职院校规划。
河南省工业学校办学优势_突出职教特色，推进校企文化融合
为了让学生能够更快的融入企业，学校非常重视学校文化与企业文化的接轨。组织学生访问企业、举办企业进校园演讲活动、优秀毕业生返校座谈会等。让在校学生可以提前感受到企业的优秀文化，让每一位学生都养成良好的职业行为和行管，为以后的就业打下坚实的基础。
在长期办学实践中,学校坚持依靠行业,服务地方”的办学宗旨,以建师资,创学校”为目标,秉承“厚德善学精技笃行”的校训,发扬“踔厉奋发自强不息”的学校精神,强化内部管理,破解发展难题,突出办学特色,深入校企合作,与丰泽教育咨询有限公司共建电子商务特色专业。构筑以电子商务专业为特色,以新媒体技术与互联网运营、U设计与美工、大数据开发等专业为重点"3+3，3+2"联合 高职教育成人专科、本科教育为- -体的办学格局。鲜明的办学特色和突出的办学业绩赢得了良好的社会声誉。
计算机专业
计算机专业作为当下十大热门专业之一，其每年相关人才需求量高达64万人次，而且随着国内信息化进程的深入，互联网的快速发展，越来越多的企业逐渐使用计算机办公，因此预计到2019年，计算机专业人才全年需求量将达到七~八百万人次。
河南省工业学校加速推进教学改革，激发学生学习的主动性、创造性，启动了“活力课堂”督导检查和评价工作：在教学设计环节中体现工匠精神，突出以学生为中心的理念、让学生手脑并用“做中学、做中教”的理念；在教学过程中渗透工匠精神，整合理论课、实训课内容，让学生在充满活力的课堂氛围中掌握相关知识和技能。学校党委书记范吉钰说：“学校通过创设‘活力课堂’，努力构建富有生机与活力的课堂教学模式，大力推进名师工程，进一步加强青年教师的培养。”
想要培养具有工匠精神的人，就要先把工匠引入学校。近几年，河南省工业学校在校内引入建信人寿客服实训基地、恒竞文化传媒影视培训基地、四海汽修汽车实训基地等，还与壳威集团合作在企业建设汽修专业现代学徒制培训基地。企业与学校相互渗透，真正实现了“教学生产实训”三位一体。通过这些平台，一方面给师生更多在企业实践的机会，另一方面将工匠的技术技能、职业精神直接传递给学生，将工匠精神融入到学生的日常学习和工作中。
办河南最好的公办中专学校，一直是河南省工业学校追求的目标；让每个孩子找到适合自己的成长道路，一直是河南省工业学校努力的方向；让家长放心，一直是河南省工业学校的宗旨！欢迎有志青年加入河南省工业学校！
