汲取教训是我们发展的必经之路，成功的工作经验是我们宝贵的财富。不论是从自身还是他人的经验中学习，都能够帮助我们不断进步。读中专，显特长。只有根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择最适合自己的教育方式，下面马老师给大家讲解一下关于24年河南省正规中专报名流程
郑州时代科技中等专业学校 学校地处中原历史文化名城郑州市，地理位置优越，校园环境优美。学院建筑面积达数万平方米，有教学设施齐全的教学楼、公寓楼、图书室、实验楼、标准化餐厅、体育场、语音室、录音室、人机语音交互视听说系统、计算机网络中心、电视节目非线性编辑与采编中心、电工电子实验室、计算机房等。文体活动设施齐全，大大丰富了全院师生的文体生活。
郑州时代科技中等专业学校学校师资力量雄厚，拥有一支以特级教师、学科带头人、教坛新秀为教学骨干的德艺双馨的教师和艺体教师团队。学校追求高考的高质量、学生人生的高品味，全力打造本地区规模最大、质量最高、声誉最好的艺术高中。
24年河南省正规中专报名流程
电梯安装
电梯安装与维修保养专业核心课:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电机与电气控制技术、PLC技术应用、电梯结构与原理、电梯安装技术、电梯维修技术、电梯保养规范等。
职业资格证书：维修电工、焊工证、电梯安装维修工、电梯维修工操作证等。
就业方向：就业机会广泛、在电梯制造安装公司、造价咨询公司、监理公司及其他相关企事业单位、施工员（建造师）、资料员、监理员（监理工程师）、造价员（造价工程师）物业管理员等岗位任职，从事电梯设备的安装与调试、检修与维护、项目管理、产品销售、咨询评估等工作。
幼儿保育专业培养模式
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
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汽车运用与维修
汽车运用与维修专业核心课：汽车发动机检测与维修、汽车电气设备检修、汽车空调常见故障维修、汽车车身修复技术（钣喷）、汽车整车维护、汽车美容等。
职业资格证书：汽车维修工、汽车电气维修工、汽车车身整形修复工、汽车美容装潢工、汽车车身涂装修复工等。
电子技术应用
主要课程：
电工电子基础、单片机原理与应用、电工电子技能与训练、电视机原理与维修、工厂供电、印刷电路板制作技术、可编程序控制器应用、冰箱空调设备与维修等。
培养目标及专业发展方向：
培养掌握电工电子、电器应用、电热电动、制冷设备及其它电子产品的安装与检修的技术人才。毕业后可从事电子装配、家电维修、电子设备的安装、调试、操作、维护、管理等工作。也可以对口考入本、专科院校继续深造。
无人机操控与维修
无人机操控与维护专业核心课：无人机组装调试与维护、无人机操控技术、无人机编程、无人机巡线应用、无人机航拍应用、无人机植保应用。
职业资格证书：维修电工、无人机驾驶员证书等。
就业方向：主要从事交通道路监控，高速公路巡检，移动基站检查，无人机测试与维修等工作。
