条条大路通罗马，初中生可大胆选择接受职业教育，学一门好技术、拿大学文凭、高薪就业、轻松工作。选择到职业教育，作为初中生，这可谓是通往成功之路的一条捷径。初中毕业也不一定适合应试教育，初中生成绩不理想，可以选择读中专，是金子在哪里都会发光！下面整理了中专学校，金水区三加二中专-秋季招生的相关内容，想了解更多专业及收费情况请咨询招生办刘老师。
河南省外贸学校，是河南省商务厅直属的公办学校，国家级重点中专，学校新老校区占地400余亩，老校区座落于教育氛围浓郁的郑州市文化路北段，产教融合新校区位于郑州市航空港区华夏大道与东海路交叉口的产业园内。学校现有正式在编教职工146人，其中正高级讲师2人，副高级讲师34人，讲师47人，助理讲师28人。 所有专职教师均为普通高等院校本科或硕士研究生学历，电子商务作为学校金牌专业，均为“三师型”师资，学校教学设施齐全，师资力量雄厚。
河南省外贸学校设有国际经济贸易、商务英语、财会与服务贸易、基础和德育5个专业教研室，办学涉及电子商务、国际商务、会计电算化、商务英语、物流服务与管理、旅游服务与管理、计算机平面设计、无人机操控、汽车、美容美体等多个专业。建校50年来，累计为社会输送外经贸人才4万余人。
特色专业介绍：会计
主要专业课程：基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、经济法、税法、财政与金融、会计电算化、会计模拟、会计岗位实训等。
特色及就业方向：会计专业是我校的王牌专业，师资力量强、就业前景好。本专业有正副教授5人，注册会计师2人，注册税务师2人，注册评估师1人。该专业与郑州豫税财务管理中心进行校企合作，在校内共建会计工厂，为学生提供实习就业的机会。学生毕业将具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，可到各类企事业单位、会计师事务所从事会计及相关财务工作。
河南省外贸学校的中专或大专毕业后能继续升学深造吗
可以，具体有三种途径：
1．“3+2”大专学生中专毕业后通过升段考试后直接升入联办大专院校，大专毕业后可以通过专升本考试考入本科院校继续深造。
2．中专学生可以通过对口升学考试考入大专或本科院校继续深造：我校中专毕业生在毕业当年的6月份可以通过学校组织的对口升学考试考入普通专科或本科院校继续学习，毕业后与普通高考录取的大学生享有同等待遇。
学前教育：
主要课程：
教育学，钢琴，舞蹈，绘画美工，学前教育学，幼儿保健学，游戏学原理，教师口语，幼儿园管理，幼儿园环境创设等。
就业方向：
本专业培养具备音乐，舞蹈，美术基本技能，掌握学前教育理论知识及必要的科学文化，专业知识和基本技能，具有较强的适应能力和创新能力，能从事幼儿教育教学及管理工作的高等技术应用性专门人才。毕业生主要面向幼儿园，小学，早教中心，青少年宫等机构从事学前教育和艺术教育工作。
航空服务：
主要课程：
民航管理法、民航旅客运输法规、民航旅客运输实务、民航职业素质培养、民航服务信息学、民航服务礼仪、民航专业英语等。
就业方向：
本专业主要培养国际、国内、各大航空公布公司空乘、空警、机场安检、值机、要客、机场服务、业务管理、行政管理等岗位人才。
民航运输：
主要课程：
物流陆路运输、航空货运、国际 海运、物流仓储与配送实务、物流法规与理赔、国际货运代理实务、报关与报检、国际贸易、物流设施与设备、物流信息系统与操作、物流营销、空港物流实务。
就业方向：
本专业培养具有良好诚信品质、敬业精神和可持续发展能力、胜任民航运输工作的的高技能人才。民航运输专业立足于民航业发展需要，以就业为导向，以服务求支持，以质量求生存，以特色求发展。“
机场场务技术与管理：
主要课程：
机场概论、机场勤务、机场净空环境保护、机场场道维护管理、机场地面设备管理、机场野生杂草的识别与治理、机场标志物识别与维护、民航安全系统工程、道路工程材料、工程测量等。
就业方向：本专业培养适应机场服务行业发展，掌握机场鸟害综合防治、机场道面维护与管理、机场飞行区设施管理与维护、机场周边环境控制、机场净空管理、特种车辆的驾驶、管理与维护技术的高技能人才。
河南省外贸学校部分专业介绍
专业：计算机应用技术
主要专业课程：电子技术基础、计算机应用基础、计算机组装与维护、网络技术、传感器技术、物联网技术、智能家居、网站建设与网页设计、数据库基础、办公自动化、计算机平面设计、3D打印技术等。
特色及就业方向：本专业实行差异化分方向教学，将计算机技术与当今流行的物联网技术、智能家居、智慧社区应用相结合，扩展计算机应用的就业领域，学生毕业后可从事计算机硬件维护、网络工程、智能化安装及维护、计算机产品、智能化产品销售等方面的工作。
另外，该专业还与郑州向心力通信技术股份有限公司合办华为特色班，与天津东软睿道教育信息技术有限公司合办东软特色班。特色班的共同特点是，学生入学即与公司签订实习就业协议，并由企业收取一定的培养费，执行企业教学标准，企业承担专业实训室建设，专业课教学与实训。学生完成学业，考核合格，全部对口安排相应工作，也可升入大专以上院校进一步深造。
学校拥有一支专业齐全、结构合理、具有先进教育思想、具有良好职业道德、具有现代知识结构、具有熟练专业技能的“双师型”的教师队伍。重视对教师的培养，鼓励和引导教师坚持教与学、教学与实践、科研与实践、科研与教学四个结合，为教师提供良好的科研、培训环境和机会。
