真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。一直觉得，等待是一种美好的状态，因为它包含了无数的可能性。人生中的一道道门坎，迈过了就是门，迈不过就是坎。
初中毕业可以学什么？学什么专业好？这是一个困扰着现在大多数初中毕业生的一个问题。许多初中毕业生都想上学，但也有许多同学对中职学校了解不多，下面李老师就为大家整理关于郑州信息职业学院招生条件及标准（家长必读)的知识。
郑州信息科技职业学院2006年开始招生。2009年，被授予文化行业特有工种职业技能鉴定认证单位。2011年，顺利通过了河南省高职院校人才培养工作评估。2016年，被授予“河南省职业教育品牌示范院校”称号。2017年，成功入选现代学徒制省级试点单位。2018年，成功入选教育部现代学徒制试点单位，被确定为“河南省优质高等职业院校”立项建设单位；入选教育部第三批现代学徒制试点单位。
会计专业
培养熟悉国家会计法律法规,掌握会计基本理论,具备会计操作技能的中级专门人才。毕业生可胜任企事业单位的出纳、会计核算、财务管理、内部审计、税务筹划等工作。主要课程有:财务会计、成本会计、财务管理、税法、会计电算化、财务软件等。安排会计手工模拟实习、会计电算化模拟实习、财务软件应用等技能训练。
计算机平面设计(3D动漫方向)
主要学习的课程
运动规律
动画基础,运动规律, Charactherstudio介绍，骨骼架设,模型蒙皮绑定。
人物角色特点规律
卡通角色待机，战斗待机动画，卡通角色攻击,被攻击动画，卡通角色死亡、跑步,走路动画，男主角攻击、跑步、走路收起动画、待机、战斗待机动画。
四足特性规律
四足攻击、被攻击、待机、死亡、跑步、走路、待机、战斗。
怪物NPC动作特性规律
怪物攻击、被攻击、死亡、跑步、走路、待机、战斗。
动漫行业平均月薪已经突破8000元，中高级人才更是“吃香”, 月薪万元都是常态。
幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
招生对象
2006年9月1日之前出生的应往届初中及以上毕业生
资助政策
A.具有我校全日制正式学籍的一、二年级在校家庭经济困难学生
B.全省26个"连片特困地区重点县"户籍的学生根据家庭贫困程度认定后享受1000-3000元国家助学金资助
毕业生待遇
凡符合毕业条件的毕业生均可享受以下待遇:
1、学校100%推荐就业。
2、参加对口升学考试升入高校继续深造。
以上是李老师今天给大家分享的有关学校的一些相关信息，希望能帮助到大家，更多关于学校可咨询
