单纯是我追求的一种生活方式，也是我持续的一种创作心态，但追求单纯需付出许多代价，你必须要有勇气承担因为单纯而带来的被他人利用欺瞒及孤立。。榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。下面老师整理出中专学校相关内容河南省信息科技职业学院需要中考成绩吗(择校须知)，仅供参考，希望对各位同学有所帮助!
郑州信息科技职业学校教学设施先进、办学条件守善，拥有10余个实训室，其中微机室3个，汽修实训室1个，琴房实训室1个，钢琴50多台;舞蹈形体实训室1个，近200多平米:计算机平面实训室1个，设备有写真机、雕刻机、喷绘机、装订机;室内设计实训室、燃气实训室等设备齐全。学校现有图书1500多种，近4万册。学校二期已完成位于双湖大道新校区征地300余亩，新校区各项规划建设正在有序进行，为学生以后提供更优越的学习和生活场地。
招生老师电话：致电学校免费电话或者添加微信:13353801602（李老师）QQ:1363043886， 进行报名，名额有限！
郑州信息科技职业学院建立健全了“奖、助、勤、贷、补”困难生资助体系，具有我校全日制正式学籍的在校学生享受国家免学费政策。困难资助是：具有我校全日制学籍的一、二年级在校家庭困难的学生、26个连片特困地区重点县户籍的学生根据家庭困难程度认定后享受1000至3000元左右的国家助学金资助。
机器人运行与维护专业
本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有在生产-线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。
培养拥护党的基本路线，具备德、智、体、美等全面发展的综合素质、掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识,具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力，适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护，工业机器人设备集成和改造等职业岗位任职要求的高素质技术技能应用型人才。
幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
计算机平面设计(3D动漫方向)
主要学习的课程
运动规律
动画基础,运动规律, Charactherstudio介绍，骨骼架设,模型蒙皮绑定。
人物角色特点规律
卡通角色待机，战斗待机动画，卡通角色攻击,被攻击动画，卡通角色死亡、跑步,走路动画，男主角攻击、跑步、走路收起动画、待机、战斗待机动画。
四足特性规律
四足攻击、被攻击、待机、死亡、跑步、走路、待机、战斗。
怪物NPC动作特性规律
怪物攻击、被攻击、死亡、跑步、走路、待机、战斗。
动漫行业平均月薪已经突破8000元，中高级人才更是“吃香”, 月薪万元都是常态。
郑州信息科技职业学院办学优势
1、 是河南省教育厅直属的公办大学郑州信息科技职业学院的中专部，是正规国民序列教育中专文凭，不是技工学校。学历正规，社会认可度高，大学深造更方便，更快捷。
2、 学校位于郑州市郑东新区，地理位置优越，紧邻郑州绿博园、 方特欢乐世界。
3、 准军事化管理，专职教官全程参与管理，培养孩子良好的生活、学习习惯，注重职业素养养成教育。
学校建立健全了“奖、助、勤、贷、补”困难生资助体系，具有我校全日制正式学籍的在校学生享受国家免学费政策。
困难资助是指:具有我校全日制学籍的一、二年级家庭困难的、26个连片特困地区重点县户籍的学生根据家庭困难程度认定后享受I000至3000元不等的国家助学金资助。同时学校积极响应国家政策，按照郑州市中职要求实行工学交替，利用寒暑假为学生提供勤工助学岗位，可以通过勤工助学挣取学费，既减轻了家庭经济负担，又锻炼了学生，增强了吃苦耐劳、自立自强的精神。
