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2021秋季河南有3+2的职业中专_河南省工业中专学校

更新时间:2022/03/09 15:08:27来源:河南中专择校网编辑:郭老师手机版

哪些职业最吃香的另一层含义是这些职位所在的行业一定很繁荣,市场很广阔,只有这样才能支撑起这些职位的发展。稳定,发展势态良好,无可取代,基本就构成了最吃香职业的三大要素。下面让我们一起看看关于2021秋季河南有3+2的职业中专_河南省工业中专学校的知识吧。

河南省工业学校始建于1949年,学校坐落在郑州市金水区文化路78号。校园环境优美,交通便利,书香浓郁,堪称郑州市重点公办中专学校典范。为保障学生的就业权益,解决学生就业难问题。河南省工业学校特色专业的学生,在入学后签订就业协议。为学生就业提供强有力的保障。

中专咨询报名电话:15737114873(同微信)QQ:3434379397

河南工业学校助学政策

目前,国家基本健全了覆盖学前教育到高等教育的学生资助政策体系,从制度上保障了家庭经济困难学生上得起学、完成学业。学前教育阶段,对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助;义务教育阶段,全面免除了城乡义务教育阶段学生学杂费,对义务教育阶段农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,启动实施了农村义务教育学生营养改善计划;普通高中阶段,建立起以国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的普通高中学生资助政策体系;中等职业教育阶段,建立起以国家助学金和国家免学费为主,鼎岗实习、学校奖学金和减免学费等为辅的资助政策体系;高等教育阶段,建立了以国家奖助学金、国家助学贷款为主,学费补偿和助学贷款代偿、校内奖助学金、校内无息借款、勤工助学、特殊困难补助、减免学费等为辅的资助政策体系。同时,建立“绿色通道”制度,确保高校家庭经济困难新生顺利入学。

河南省工业学校轨道运营与管理(高铁地铁)

专业课程:城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪。

培养目标:培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才,毕业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位亦能从事火车站、铁路、地铁等相关工作。

河南省工业学校助学金补助:

1、全国11个连片特困地区(其中河南省有26个县,分别是:嵩县、汝阳县、洛宁县、栾川县、鲁山县、卢氏县、南召县、内乡县、镇平县、淅川县、光山县、新县、固始县、淮滨县、商城县、潢川县、新蔡县、兰考县、民权县、宁陵县、拓城县、商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、太康县)所在地区农村户籍学生享受国家助学金2000元/年。

2、建档立卡户子女无条件享受国家助学金2000元/年。3、除上述1、2项以外的家庭经济困难学生按15%的比例予以资助2000元/年。

准备材料

1、连片特困地区农村学生:身份证复印件和户口本首页、户主页和本人所在页复印件各一式三份;

2、建档立卡户学生:身份证复印件和户口本首页、户主页和本人所在页复印件及“贫困户精准脱贫明白卡”复印件各一式三份;

3、家庭经济困难学生:身份证复印件和户口本首页、户主页和本人所在页复印件各一式三份+居民较低生活保障金领取证件(或加盖发证机关印签的证件复印件)或乡级政府(或街道办事处)出具的家庭经济困难证明材料。

河南省工业学校高级厨师管理专业

主要系统学习川菜,湘菜,粤菜等八大菜系的经典名菜,地方特色菜,都市流行菜,创新菜以及中式流行面点,各种流行小吃,在制作的基础上学习膳食营养和食疗的基本理论,包括合理科学的膳食搭配和饮食的平衡,以及不同的宴席和菜品的搭配,达到营养搭配,学习各种档次宴席制作和成本核算以及酒店经营和厨政管理。学生毕业后经考试合格即颁发全国通用厨师职业资格证书。学校设立创业就业指导中兴,配备专业的就业指导老师,拥有上百家协议用人单位,订单式校企合作,确保学生就业无忧。

河南省工业学校特色专业:工业机器人方向

随着现代高端制造业的发展和人力资源的短缺,世界上工业机器人的应用保持着高速增长态势。预计今后“工业机器人及其相关机电设备的运行、维护和管理”人才的缺口较大。针对这种情况河南省工业学校根据自身师资、地域优势,开设了“机电一体化(工业机器人应用与维护方向)专业”。

工业机器人方向着力培养学生从事工业机器人应用与维护工作必备的知识、技能,培养工业机器人应用方面的技术能手。毕业生主要面向大型自动化生产较强的企业,从事机器人工作站的调试、维护、操作、销售、安装、售后服务支持等相关工作。

工业机器人主要开设电工学与电子学、机械制造基础、单片机原理及应用、机床电器控制设备、液压和气压传动、数控编程技术、工业机器人应用与维护技术等专业课程,培养从事机电设备生产、安装、调试与维修,从事工业机器人设备的运行维护、编程调试、安装维修的技术技能人才。

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