今年，教育部发布《关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知》明确今年“坚持职普比例大体相当，适度扩大中职招生规模”。作为另一类型的教育，中职教育是普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要组成部分，中职教育即肩负着为社会培养技能型人才和为高等职业教育输送学生的双重重任，读中职即可以就业、也可以升学，且升学的路径比读高中参加高考上大学更为容易。下面是学校招生老师整理的郑州3+2学校-河南民族中等专业学校应届生能上吗相关内容，希望可以帮助到你。
河南省民族中等专业学校设有14个二级学院和2个中心、1个创业园。坚守“走向世界从这里开始”的办学理念，以培养“涉外型人才”为重点，坚持以学生为中心，以就业为导向,以能力为本位的教学宗旨，采用学徒制和产教融合培养模式，突出素质教育,培养“-专多能”的应用型人才。
河南省民族中等专业学校创建于1983年，是经省政府批准成立的公办院校。2002年，经省政府同意、省教育厅批准，与郑州轻工业学院合作办学成立民族职业学院，开始举办高等职业教育。
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文秘
本专业培养具有较强的语言文字表达、沟通协调和收集处理信息的能力，熟悉现代办公设备使用的高级技能型人才，能够胜任在国家机关、企事业单位、社会团体等单位从事管理、文员、秘书工作。
主要课程：行政管理、文书与档案、现代办公机具、商务礼仪、人力资源管理、市场营销、企业管理等。
机电技术应用
1、主要课程: 电子技术基础、C语言程序设计、单片机技术、空气动力学、遥控技术、飞机原理与构造、无人机构造与制作、GIS软件应用等相关课程。 2、就业方向: 本专业毕业生可在影视航拍、测绘航测、高压线巡查、远程监控、救灾救援、地质勘探、农药喷洒、商业表演等领域工作。
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机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程：电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。
