今天做不成的，明天也不会做好。梦想是不会发光的，会发光的是追梦的你。初中毕业生正是求学的最佳年龄。弃学去打工不如求学再求职。中学生应积极选报中专，学会一门或数门过硬技术，接下来马老师给大家介绍2024年鹤壁市较好的中专火热招生中
郑州轻工业学校实行军事化管理，现设有中专部、大专部、普通升学中心和艺术升学中心。学校构建了一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍，现有教职员工242人，具有研究生以上学历的教师占比70%，具有正高级职称或副高级职称的教师占专任教师人数35%以上。他们严谨治学，关爱学生，以教促学，已成为学校发展的强大支持力量。
名师带徒，沿袭传承
郑州轻工业学校实行军事化管理，构建了一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍。学校师资力量雄厚，教育教学设施齐备。现有专兼职教师242人,其中专职教师191人,兼职教师51人,具有研究生以上学历的209人。具有正高级技术的25人，副高级技术的60人，占专任教师的35%以上。他们爱岗敬业，关爱学生，以教促学，已成为学校发展的强大支持力量。
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数控技术专业
培养目标：本专业毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。
幼儿教育
培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
主要课程:教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、教育统计学、教师口语等。
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机电一体化
培养目标:本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。
计算机应用与维修专业
培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护和维修的高级技能人才。主要课程：办公软件应用、多媒体制作、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、单片机原理与应用、计算机网络设备安装与调试、常用办公自动化设备维护、电子技术与实训等。
就业方向：面向计算机行业，可从事计算机维修、多媒体制作、计算机网络设备安装、调试等工作。
计算机网络技术
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，具有良好职业道德、必要的科学文化知识，面向电子信息和互联网等相关行业企业，从事网络工程项目实施、小型网络管理与静态网站开发等一线工作的具有公民基本素养和职业生涯发展基础的素质劳动和技术技能型人才。
