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郑州较好的中专-河南民族学校报名条件

更新时间:2026/03/06 09:08:38来源:河南中专择校网编辑:李老师手机版

今年,教育部发布《关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知》明确今年“坚持职普比例大体相当,适度扩大中职招生规模”。作为另一类型的教育,中职教育是普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要组成部分,中职教育即肩负着为社会培养技能型人才和为高等职业教育输送学生的双重重任,读中职即可以就业、也可以升学,且升学的路径比读高中参加高考上大学更为容易。下面是学校招生老师整理的郑州较好的中专-河南民族学校报名条件相关内容,希望可以帮助到你。

  河南省民族中等专业学校创建于1983年,是经省政府批准成立的公办院校。学校位于郑州市北环路东段,交通便利。建筑面积4万平方米,基础设施完善,拥有浓郁民族风格的教学楼、图书馆和实验实训楼,有功能齐全、设备先进的多媒体教室、学术报告厅。

河南省民族中等专业学校怎么样:在长期办学过程中,学校坚持面向市场,深化改革,拓宽视野,开放合作的基本指导思想,形成了符合自身实际,体现自身办学特色的办学理念、校风、校训:即以“产教融合、知行合一”为办学理念,以“厚德强技、善学笃行”为校训,以“砥砺前行、不懈奋斗”为校风,明确了把学校办成“省内知名、豫南一流”的品牌高职院校的发展目标。

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电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力,可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后,可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程:电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto cad、可编程控制、单片机设计。

机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力,获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后,可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程:电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。

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民族音乐与舞蹈(幼师方向)

1、主要课程: 钢琴、视唱与练耳、乐理、学前儿童英语教育、美术、民族舞蹈、现代舞蹈、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生与保健等。 2、就业方向: 本专业毕业生可在省属、合作及集团下属的学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位从事幼教工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、钢琴等技能的培训与教学;可在学前教育研究机构及卫生保健部门从事幼儿教育相关工作。

机电技术应用

1、主要课程: 电子技术基础、C语言程序设计、单片机技术、空气动力学、遥控技术、飞机原理与构造、无人机构造与制作、GIS软件应用等相关课程。 2、就业方向: 本专业毕业生可在影视航拍、测绘航测、高压线巡查、远程监控、救灾救援、地质勘探、农药喷洒、商业表演等领域工作。

民族音乐与舞蹈

1、主要课程: 钢琴、视唱与练耳、乐理、学前儿童英语教育、美术、民族舞蹈现代舞蹈、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生与保健等。 2、就业方向: 本专业毕业生可在省属、合作及集团下属的学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位从事幼教工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、钢琴等技能的培训与教学;可在学前教育研究机构及卫生保健部 门从事幼儿教育相关工作。

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