今天的中职只有20%的学生就业，其余的全都是升学，已经不单纯是就业教育。因此新时期中职教育应该考虑的是与大学的衔接问题。中职学什么？高职学什么？本科学什么？应该有一个系统规划，而不是重复无效学习。这才是现阶段中职应该考虑的问题，简单来说中职的功能就是打基础。打牢文化基础，砸实专业基础，熟练基本技能，为后续大学阶段学习打好底子。下面是学校招生老师整理的郑州较好的中专-河南民族学校学生就业相关内容，希望可以帮助到你。
作为河南省唯一一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。学校积极开展民族团结进步创建工作，建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室、学生创客中心，组建了蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队，进行了校园整体环境提升工程；开展了“中华民族一家亲，同心共铸中国梦”系列活动，引导各族师生铸牢中华民族共同体意识，被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”，被省委高校工委、省教育厅、省民委授予“河南省民族团结进步创建示范单位”，被省民委命名为“河南省民族团结进步创建示范单位”。
河南省民族中等专业学校创建于1983年，为河南省教育厅直属的财政全额拨款事业单位，位于郑州市北环路东段10号。学校现开设电子商务、会计、高星级饭店运营与管理、机电技术应用、舞蹈表演、绘画、艺术设计、幼儿保育等27个中职专业。
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电气自动化技术
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、PLC应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、AUTO CAD高级绘图师职业资格证书。毕业后，可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程：电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto CAD、可编程控制、单片机设计.
民族音乐与舞蹈(幼师方向)
1、主要课程: 钢琴、视唱与练耳、乐理、学前儿童英语教育、美术、民族舞蹈、现代舞蹈、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生与保健等。 2、就业方向: 本专业毕业生可在省属、合作及集团下属的学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位从事幼教工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、钢琴等技能的培训与教学;可在学前教育研究机构及卫生保健部门从事幼儿教育相关工作。
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国际商务（阿拉伯商务方向）
本专业培养熟悉国际贸易基础知识，能运用阿拉伯语从事经济贸易活动的高素质技能型人才。在校期间，通过学习使学生掌握阿拉伯语听、说、读、写、译等基本语言技能，具备从事国际贸易业务和翻译、管理工作的能力。毕业后，可从事国际商务、外事、外贸、翻译、旅游等工作。
主要课程：基础阿拉伯语、阿拉伯语精读、泛读、语法、口语、听力、写作、翻译、国际贸易、电子商务、外贸函电、进出口实务。
投资与理财
本专业培养金融行业管理、服务需要的高素质技能型人才。在校期间，通过学习金融市场投资方向、投资工具和投资技术等知识,使学生掌握金融、投资、理财方面的理论,熟悉金融市场筹资、投资业务，具备资金运用与管理、财务分析与决策、财会操作等能力，获得证券从业、保险代理人和理财规划师等资格证书。毕业后，可在证券公司、保险公司、银行及各类投资管理机构从事客户经理、投资顾问、咨询经理、营销员等工作。
主要课程：金融学、证券投资基础、证券交易、财务管理、投资学、保险原理与实务、纳税筹划。
