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(河南工业大学应用技术专业)-河南辅专2023年秋季招生简章

更新时间:2026/02/25 09:12:59来源:河南中专择校网编辑:李老师手机版

 普通高中毕业生只能通过参加普通高考升学,且考试难度较大;中职中专学校的毕业生升学主要以参加职教高考或高职单独招生考试为主,考试竞争力小,录取相对较容易。下面是学校招生老师整理的(河南工业大学应用技术专业)-河南辅专2023年秋季招生简章相关内容,希望可以帮助到你。

河南辅读中等职业学校(河南辅专)校史大事记
河南辅读中专建校于1986年。历经30多年的发展,建有与办学规模和专业设置相适应的校园、校舍和专业设施,有比较完善的办学条件。学校在郑州市内繁华地段拥有三大校区,新校区坐落于郑州市金岱路186号(原郑尉路56号)计划总占地面积2600亩,是河南省人民政府批准的重点项目,首期516亩已经投入使用,建有学生公寓、教学楼、餐厅、超市、实训车间、足球场、篮球场、图书馆、电子阅览室、娱乐室等教学设施。每个宿舍配有冷暖空调和沐浴器、电脑桌、衣柜、WIFI无线网络、卫生间、园林式的校园规划,加上南水北调十七里河支流紧邻学校、与中原福塔遥相呼应,可谓环境优美、空气清新、景色宜人!

河南辅专学校,每个宿舍配有冷暖空调和沐浴器、电脑桌、衣柜、WIFI无线网络、卫生间、园林式的校园规划,加上南水北调十七里河支流紧邻学校、与中原福塔遥相呼应,可谓环境优美、空气清新、景色宜人!

(河南工业大学应用技术专业)-河南辅专2023年秋季招生简章

幼师

培养方向:主要培养德、智、体、美等方面全面发展、熟悉幼儿生理、心里基本特征和幼儿身心发展规律、掌握幼儿教育专业必备的专业理论知识和弹、跳、唱、画等各科教育教学计能、具有较强实践能力并具有幼儿教学能力的老师。

  教学计划:美术、声乐、钢琴、舞蹈、试唱练耳、幼儿保健、幼儿教育学、幼儿心里学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐、儿童舞编排、编排儿童歌曲(双手弹奏)儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。

航空服务(航空空乘方向)

  培养方向:本专业培养德、智、体、美全面发展、具有一定的空乘服务基础知识、掌握一定的空乘服务技能,具有较强的服务意识和语言表达、沟通、协调、灵活应变和突发事故处理等能力;能从事空乘工作的高素质技能型人才。

  教学计划:播音与主持、舞蹈与形体训练、化妆技巧与形象设计、跨文化交际(英)、机场的航空运输服务与管理、民航旅客与货物运输、客舱设施与服务、航空服务礼仪、航空法、民航概论、中国航线地理、民航服务心理学、乘务英语、飞机起降原理、客舱安全管理。广播电视栏目主持、演艺实践;公益广告拍摄;国内空姐大赛、各航空公司、星级酒店、国际邮轮顶岗实习;专业艺术比赛等。

(河南工业大学应用技术专业)-河南辅专2023年秋季招生简章

人工智能

 

核心课程:自动控制原理、传感器,单片机,微机原理,模式识别,人工智能导论,计算机视觉,数字图像处理MATLAB、机器人、电机控制,机器学习,数字视频技术等,分软硬两个方向。

 

职业资格证:人工智能工程师、AI数据分析师、Python工程师。

 

就业方向:(1)搜索方向:百度、谷歌、微软、yahoo等(包括智能搜索、语音搜索、图片搜索视频搜索等都是未来方向)。

 

(2)医学图像处理:医疗设备、医疗机械很多都会涉及到图像处理和成像,大型的公司有西门子、GE、飞利浦等。

 

(3)计算机视觉和模式识别方向:前面说过的指纹识别、人脸识别、虹膜识别等。还有一个大的方向是车牌识别。目前鉴于视频监控是一个热点问题,做跟踪和识别也不错。

 

(4)还有一些图像处理方面的人才需求的公司如威盛、松下、索尼、三星等。

城市轨道交通车辆与检修

培养方向:本专业主要培养德,智,体全面发展,掌握本专业所必须的地铁,城市轻轨和高速铁路的施工知识及线路施工与维修保养知识,具备主要设备的操作技能,具备设备运行,维护,管理和分析处理故障的基本能力,能够从事地铁运营与检修工作的应用型的专业人才。

  教学计划:机械设计基础,机械制图,机械基础电工与电子技术,单片机与可编程控制器,车辆制动装置,铁道车辆构造与检修装置,客车空调装置,车辆运用与管理,液压传动与控制,工程热力学与气体发动机运行,基本钳工实训,发动机附件维修,车辆运用检修实习,毕业实习,毕业设计,车辆事故分析与处理专项技能训练,职业技能鉴定等。

会计专业

  教学计划:会计学原理、中级财务会计、审计、成本会计、管理会计、财务会计、税法、经济法、电算会计数据、统计学、国际金融学、货币银行学、财务分析等。

  职业资格证书:会计从业资格证书、初、中、高级会计师证、注册会计师。

  就业方向:一般是到会计事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务、也可到高校,研究单位从事教学和科研工作

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