中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工院校和高等院校附属的中专部、中等职业学等，它简称中职学校，是实施中等职业教育的学校（包括普通中专、职业高中和技工学校），学制一般为三年，学生毕业后可取得中等职业学校文凭。
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河南省民族中等专业学校作为河南省唯一一所民族院校，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。学校基础设施完善师资力量雄厚，拥有一支学术水平高、实践技能强、爱岗敬业、奉献进取的教师队伍。
河南省民族中等专业学校创建于1983年， 作为河南省唯一一所民族院校位于郑州市北环路东段，交通便利。建筑面积4万平方米，基础设施完善。 同时作为职业院校，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，秉承“自强不息，学以致用”的校训，
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河南省民族中等专业学校——学习效果保障
1.作业一对一指导课后作业练习一对一点评，辅导更充分
2.课堂练习教师参与，拒绝一对一的指导，老师加入练习中
3.知识一天一测试
4.小灶课堂单独针对掉队学生，拉平进度
5.每天复盘，每天纠正
6.学习档案，建立自己的学习档案监控学校过程
7.定期讲座，各领域专家讲座，更关心学员全面发展
河南省民族中等专业学校专业 — 幼儿教育
主要课程：
摄影理论基础、影视剪辑基础、教育学、幼儿心理学、教学动画设计、教育管理学、教师舞蹈技能、幼儿园课程概论、幼儿园游戏与指导、家庭教育学等。
就业方向：
培养可从事幼儿园、托幼机构和其他学前教育机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事幼儿园老师、园长、儿童教育指导、管理、服务和研究等工作的高级教育人才。
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河南省民族学校坚持“双元化”特色教育
“就业”“升学”双通道。学生在校既可安心学习技能，又可参加全国统一的对口高考升学考试，考取大学，完成自己的目标。
河南省民族中等专业学校——管理
（1）学生的日常管理：优秀的管理可以帮助教学部门提升教学效率和服务质量，管理实行“四化”，标准化、规范化、数据化、体系化。并将各方面管理系统划分为十大管理模块。
（2）完善的班主任制管理：
每日一评：严格的教学管理 立的专业指导，每天课程结束都有点评环节，把学生的问题及时纠正，随时关注学生的学习变化。
每周一节：每周一次大课，一次教学总结，确保学生短期迅速提高专业水平，并反馈于家长。
深度沟通：班主任与家长沟通学生的生活中遇到的问题，并及时解决.
河南省民族学校报名要求
1、根据河南省教育厅、郑州市教育局规定，招生对象为：年龄15周岁以上的应往届初中生（未满15岁需提供初中毕业证）。
2、身体健康、无传染病史、五官端正、体态匀称、口齿清晰， 思想进步，遵纪守法，政治思想表现良好。
3、视力佳，无色盲、视弱等，嗅觉、听觉正常，面部、颈部、手部无明显疤痕，身上无纹身，无不良违法记录和精神病史。
