职业教育的目的是培养应用型人才,培养具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者。与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。下面是崔老师整理的河南商丘技工学校有自己的大专吗(家长必看)相关内容,希望可以帮助到你。
河南省技工学校是首批国家级重点技工学校,创建于1954年,隶属于河南省人力资源和社会保障厅。1999年经国家教育部批准升格为河南职业技术学院,同时招收高职生和技校生。
汽车专业
非常注重工学结合,力争使学生经过在校的学习与社会需求实现零距离接轨。先后与市内外十余家汽车维修企业、特约维修站建立了牢固稳定的校外实训基地,与多家汽车制造、维修、销售企业实行了校企联合办学和订单培养。积极推荐毕业生面向汽车运输维修企业、汽车制造业从事车辆使用、维护、修理、汽车商务等技术服务和管理工作,毕业生就业率达98%以上。

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汽车专业
是河南省重点专业点,是驻马店市职教集团汽车专业组长单位。本专业实习设备先进、师资力量雄厚,教学成果显著,校企合作、工学结合,就业前景广阔。长期以来,汽车系积极适应信息社会的时代特点和河南交通发展的整体需要,十分重视教学改革和知识创新,按照社会的需求和人才培养目标,“以就业为导向,以技能为核心”为河南省交通运输及相关行业培养了大批的实用技术和管理人才。
技工院校突出高技能人才培养
技师学院、高级技工学校充分发挥技工院校的优势和特色,针对有提升技能和稳定就业愿望的本校及其他技工院校中级工班毕业生,普通中专、普通高中、职业高中、职业中专、成人中专毕业生以及高职、高专、大学毕业生,举办高级工或预备技师班,提高培养层次。

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河南技工学校专业介绍
机械加工与设备维修
培养目标:培养现代机械制造业中、高级综合技能型人才。通过学习,熟练掌握所需的专业技术理论知识,独立完成中等复杂程度设备的装配、安装与调试和设备运行故障诊断与维修,独立完成中等复杂程度零件的机械加工;熟练掌握电火花机床和数控机床的操作技能;掌握焊接机器人的加工操作。
主要课程:机械制图、机械基础、机制工艺、金属材料与热处理、极限配合与技术测量,装配与维修工艺技能训练、钳工、车工、铣工、焊工、冷作工工艺与技能训练,电火花加工、焊接机器人操作技能训练。










