读中专的学习压力比较小，学习的文化课和专业知识与普通高中相比要简单一些。中专学校注重提升学生的实践技能和个人素质。在中专可以选择自己感兴趣的专业去学习，毕竟当我们对一件事物产生兴趣时，会对学习更有动力。下面是学校招生老师整理的初中落榜怎么办-河南民族中等专业学校具体交通路线相关内容，希望可以帮助到你。
作为河南省唯一一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。学校积极开展民族团结进步创建工作，建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室、学生创客中心，组建了蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队，进行了校园整体环境提升工程；开展了“中华民族一家亲，同心共铸中国梦”系列活动，引导各族师生铸牢中华民族共同体意识，被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”，被省委高校工委、省教育厅、省民委授予“河南省民族团结进步创建示范单位”，被省民委命名为“河南省民族团结进步创建示范单位”。
河南省民族中等专业学校创建于1983年，为河南省教育厅直属的财政全额拨款事业单位，位于郑州市北环路东段10号。学校现开设电子商务、会计、高星级饭店运营与管理、机电技术应用、舞蹈表演、绘画、艺术设计、幼儿保育等27个中职专业。
初中落榜怎么办-河南民族中等专业学校具体交通路线
民族音乐与舞蹈
1、主要课程: 钢琴、视唱与练耳、乐理、学前儿童英语教育、美术、民族舞蹈现代舞蹈、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生与保健等。 2、就业方向: 本专业毕业生可在省属、合作及集团下属的学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位从事幼教工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、钢琴等技能的培训与教学;可在学前教育研究机构及卫生保健部 门从事幼儿教育相关工作。
电气自动化技术
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、PLC应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、AUTO CAD高级绘图师职业资格证书。毕业后，可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程：电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto CAD、可编程控制、单片机设计.
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机电一体化技术（激光应用技术方向）
培养目标
本专业培养适应机电及激光设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子技术技能训练、激光设备运行与电气控制、激光设备装配与调试、激光加工工艺设计等实训教学，使学生具备在大型激光设备制造企业的开发、激光成套设备的工程安装、光电子产品生产管理、激光成套设备维护与检修等方面的能力。
就业方向
主要从事光电子领域的光电产品研发、生产、制造、光电设备的安装调试以及机、光电产品的操作、维修与服务等工作。同时可以培养激光制作工艺品行业方面的自主创业人才。
主要课程：基础光学应用、电子技术、激光加工设备电气控制、激光设备装配与调试、激光加工工艺设计。
电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后，可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程：电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto cad、可编程控制、单片机设计。
