近几年来,国务院、教育部联手发文推动职业教育的发展,中专学生“发展渠道畅通”,具有了广阔的发展空间,由于中专生踏实的工作态度、熟练的动手操作能力,使得在众多的就业招聘会上,企业招收中专生的局面火爆、热情高涨。据近几年就业信息显示,具有一技之长的中专生正成为就业市场急需的“抢手货”。
与此同时,多数中专学校狠抓就业,与企业等用人单位建立广泛联系,使毕业生就业率大大提高,据了解每年郑州电气工程学校的毕业生供不应求。下面为大家详细介绍关于有军事化特色专业有哪些-河南民族中职河南民族中专专业代码,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!
河南省民族中等专业学校办学30多年来,学校培养了10000多名民族干部和专业技术人才,被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。2008年,在省教育厅组织的高职高专人才培养工作水平评估中被评为良好等次;2012年,在省教育厅组织的中职教学质量评估中被评为优秀等次。
借书证阅览证办理须知
欢迎成为民族学院图书馆的新读者!
新生借书证阅览证办理一律统一免费办理。图书馆暂不受理新生个人办理借阅证,步骤如下:
1.每班选出一名图书管理员负责办理本班的各项事宜。
2.图书管理员负责收齐本班办证人员照片每人2张(1寸背后署名),和人员名单(辅导员签字)。
3.收齐后交到图书馆一楼读者服务部,申请领取借书证和阅览证;管理员填写管理员登记表,协助进行登记加工盖章。
4.图书馆老师审验后将借书证阅览证发放。
5.发证前进行图书馆介绍及新生入馆教育。
6.办理时间:周一至周五正常上班时间

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春风化雨润桃李,热血倾注育栋梁。30多年来,学校始终坚持服务河南少数民族、服务民族地区的办学宗旨,始终坚持把民族团结进步教育贯穿于教育教学工作,为全省民族经济文化建设培养了1万多名大中专层次人才,也为社会培养了1万多名民族政策宣传员。学校有近千名毕业生在河南各级党委、政府以及民族宗教工作部门担任领导职务,其中县处级以上领导干部100多人,成为基层民族工作的骨干力量和维护民族团结的坚实基础。一些毕业生投身商界,依靠自己的聪明才智和辛勤劳动成就了自己的事业,成长为知名民族企业家。他们创办的企业成为行业龙头和当地较有影响力的民族企业,有力推动了河南乃至全国民族经济发展。学校充分发挥了在提高河南少数民族整体素质,促进民族团结进步和民族经济文化发展中的基础性作用,被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。
1、会计电算化
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力,适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间,通过学习会计基础知识及相关经济管理理论,接受财务会计实训和会计电算化实训,使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能,具备手工记账和会计电算化操作能力,可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。毕业后,可在各类企事业单位从事出纳、会计、仓库保管、统计、会计电算化系统维护等工作,亦可在会计师事务所等中介机构从事审计、会计咨询和服务等工作。
主要课程:会计学原理、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理。

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1、 应急救援技术
2 、建筑工程施工
3、 机电技术应用
4、 汽车运用与维修
5、 新能源汽车运用与维修
6、 航空服务
7 、物联网技术应用
8 、计算机应用
9 、计算机平面设计
10 、金融事务
11、 会计事务
12、 电子商务
13、 跨境电子商务
14、 直播电商服务
15、 高星级饭店运营与管理
16 、艺术设计与制作
17 、工艺美术
18 、绘画
19、 音乐表演
20、舞蹈表演
21、 民族音乐与舞蹈
22 、民族美术
23 、动漫与游戏制作
24、 幼儿保育
25 、商务日语
26、 运动训练 (拳击、跆拳道、自行车、田径、篮球、武术、足球、柔道等)
27、轨道交通运营服务
投资与理财
本专业培养金融行业管理、服务需要的高素质技能型人才。在校期间,通过学习金融市场投资方向、投资工具和投资技术等知识,使学生掌握金融、投资、理财方面的理论,熟悉金融市场筹资、投资业务,具备资金运用与管理、财务分析与决策、财会操作等能力,获得证券从业、保险代理人和理财规划师等资格证书。毕业后,可在证券公司、保险公司、银行及各类投资管理机构从事客户经理、投资顾问、咨询经理、营销员等工作。
主要课程:金融学、证券投资基础、证券交易、财务管理、投资学、保险原理与实务、纳税筹划
国际商务(阿拉伯商务方向)
本专业培养熟悉国际贸易基础知识,能运用阿拉伯语从事经济贸易活动的高素质技能型人才。在校期间,通过学习使学生掌握阿拉伯语听、说、读、写、译等基本语言技能,具备从事国际贸易业务和翻译、管理工作的能力。毕业后,可从事国际商务、外事、外贸、翻译、旅游等工作。
主要课程:基础阿拉伯语、阿拉伯语精读、泛读、语法、口语、听力、写作、翻译、国际贸易、电子商务、外贸函电、进出口实务。










