在初高中阶段,因为成绩不理想或不想学习文化课,很多同学就会选择新的出路,职业技术学校就是其中一条很好的成才通道。初高中生学技术有很多好处,主要体现在可塑性强、有学习力,尤其是想在技术学校获得学历的同学,学习的积极性会更高。下面是崔老师整理的河南洛阳技工学校管理严不严(家长必看)相关内容,希望可以帮助到你。
河南技工学校以技能型人才培养为主,突出实用性、操作性,学校开设的机械设备维修、数控加工、电气自动化设备安装与维修、汽车检测与维修、焊接、铆接技术、烹饪等专业全部配置了校内实习基地,拥有机修钳工、电工电子、汽车维修及驾驶、焊接、微机、酒管等十多个实训、实验室。
河南省技工学校以技能型人才培养为主,突出实用性、操作性,学校开设的机械设备维修、数控加工、电气自动化设备安装与维修、汽车检测与维修、焊接、铆接技术、烹饪等专业全部配置了校内实习基地,拥有机修钳工、电工电子、汽车维修及驾驶、焊接、微机、酒管等十多个实训、实验室。学校先后与中原总机石油设备有限公司、富士康集团、奇瑞汽车、海尔集团、宇通公司、上海汽车、日产汽车、黄河迎宾馆等60余家企业联合,开展订单式招生、协议式培养,有针对性地为企业培养技能型人才

河南洛阳技工学校管理严不严(家长必看)
国土资源调查专业介绍
培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握地质矿产基础理论和野外地质工作基本方法,具有野外基础地质调查能力、地质编录能力、图件绘制能力,综合分析能力,面向地质勘查行业、矿山企业、资源管理部门,从事生产、管理一线基础地质调查、矿产勘查、矿山资源开发工作的高素质技能型人才。
就业方向:矿产资源勘查、矿产资源管理、矿产开发等部门。主干课程:普通地质、矿物岩石、古生物地层、构造地质、矿床、水文地质、地球物理勘查、地球化学勘查、遥感地质、固体矿产勘查、认识实习、地质填图实习、矿产勘查实习、毕业实习、毕业设计等。
河南技工学校办学条件
学校拥有一支具有丰富理论和实践教学经验的师资队伍,现有南北两个校区。目前在校学生6000余人,教职员工300余人,中、高级以上职称的“双师”型167教师人。学校建立有国家职业技能鉴定所,计算机信息技术考试站,是国家高技能人才培训基地。

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电气自动化设备安装与维修
培养目标:培养电气自动化设备安装、调试、运行、维修及保养的中、高级技能人才,熟练掌握PLC编制程序及自动化控制技术,排除电气设备控制系统及装置的故障。
主要课程:电工基础、电子技术基础、安全用电、室内配电与检修、电子线路焊接与检修、电力拖动控制线路与技能、机床线路的装配与检修、PLC自动控制线路的装配及编程。










