发展职业教育就是找到一条适合自己发展的道路，而成功正是通过“扬长”来实现的。中职学校专业全面，教学设施一流，软、硬件充沛，专业教师、双师型教师队伍雄厚，中职学校的学生在学习基本文化知识的基础上，更加强调技术技能的培养，学习方式灵活多样，学生的动手实践能力更强，主要培养具有创新思维，创新能力的优秀工匠。下面是崔老师整理的男生初中毕业学什么？-河南辅专招生条件相关内容，希望可以帮助到你。
河南辅专建于1986年，是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校，是河南省扶贫培训基地、阳光工程基地、就业工程基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。学校在市内繁华地段拥有三大校区，新校区坐落于郑州市管城区金岱路186号 （原郑尉路56号），计划总占地面积2600亩，是河南省人民政府批准的重点项目，园林式的校园规划，加上南水北调十七里河支流紧邻学校、与中原福塔遥相呼应！
河南辅读中等职业学校(河南辅专)开设专业有城市轨道交通运营管理、城市轨道交通供电、城市轨道交通车辆与检修、城市轨道交通运营管理（乘务方向）、计算机平面设计、计算机网络工程、计算机环境艺术设计、计算机影视动漫设计、数控车床、模具设计与制造、行政大厨、机电一体化专业、汽车运用与维修工程、幼师、美容化妆摄影、工程测量（测绘方向）、会计、航空服务（航空空乘方向）、机器人运行与维护、无人机驾驶与维修、动漫游戏（电子竞技运动方向）、数字影像技术（自媒体运营方向）、家庭农场生产经营（畜禽养殖经营方向）、人工智能。
男生初中毕业学什么？-河南辅专招生条件
河南辅读中等职业学校(河南辅专)报考优惠政策
来学校学习的学生可享受以下优惠：
1、根据国家助学金管理办法相关规定，在校生三年内均可享受减免学费1900元/年。
2、全国连片特困地区学生和家族经济困难学生可申请国家助学金2000元/年。
享受对象：A：全国连片特困地区的农村户口学生享有助学金；B: 在校学生去除特困地区学生后的15%的学生凭贫困证明可享受助学金。
3、按国家政策，享有相应国家和地方补助。
4、河南省有建档立卡的扶贫适龄学生，前700名可再得到国家两年的补助共计4000元。
计算机平面设计
培养方面：本专业主要培养德，智，体全面发展，掌握广告设计的专业理论知识，平面广告设计与制作技术，具备计算机广告设计能力的实用型专门人才，具有较强的学习能力和创新意识，具备精操作，广告市场开发能力的中等技术人才。
教学计划：办公自动化，计算机维护与管理，平面构成/色彩构成，实用美术与Photshop基础应用，企业形象设计，广告设计/包装设计。Photshop图像处理案列实战.Coreidraw/IIIuSTRATOR网页美工设计与制作，广告实例分析与制作，InDesingn图文设计刊物制版，印前处理与印刷工艺，导师训练与综合项目实战。 河南辅专计算机专业(3)
职业资格证书：计算机平面设计师，计算机操作员，多媒体作品制作员，印前制作员等
就业方向：主要是广告公司，制版，印刷公司，报社，杂志社，编辑部，网络公司，教育机构，各媒体机构等任何制作平面，网站宣传产品的部门。
男生初中毕业学什么？-河南辅专招生条件
优惠政策
来学校学习的学生可享受以下优惠：
1、根据国家助学金管理办法相关规定，在校生三年内均可享受减免学费1900元/年。
2、全国连片特困地区学生和家族经济困难学生可申请国家助学金2000元/年。
享受对象：A：全国连片特困地区的农村户口学生享有助学金；B: 在校学生去除特困地区学生后的15%的学生凭贫困证明可享受助学金。
3、按国家政策，享有相应国家和地方补助。
4、河南省有建档立卡的扶贫适龄学生，前700名可再得到国家两年的补助共计4000元。
附：全国连片特困地区河南26个县名单
河南辅专数控与模具专业
教学计划:测量学基础、空间测地理论与技术、影像与制图、物理测量学、地球物理大地测量学、海洋测绘、高等测量平差、地球内部物理、地震地质学基础、全球地球动力学、天体力学等。
职业资格证书：大地测量员、摄影测量员、地图制图测量员、工程测量员和房产测量员、地籍测绘员。
就业方向：本专业的毕业生可在国土资源相关部门。海洋、航空航天部门、测绘部门、地震地质部门单位等从事技术与管理工作。也可在政府部门、教学和科研单位从事相关技能性工作
会计
培养方向：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要、具备管理、经济、法律、和会计等方面知识和能力、能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学等方面工作的德、智、美全面发展的应用型高级专门人才。
教学计划：会计学原理、中级财务会计、审计、成本会计、管理会计、财务会计、税法、经济法、电算会计数据、统计学、国际金融学、货币银行学、财务分析等。
职业资格证书：会计从业资格证书、初、中、高级会计师证、注册会计师。
就业方向:一般是到会计事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务、也可到高校，研究单位从事教学和科研工作
