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建有钢铁冶金生产流程模拟实验室、机械陈列室、力学实验室、金相室、电工电子实验室、微机室等各类实验室20余个以及电工电子、空调制冷、机械拆装、汽车维修等12处实习场地,实习实验自开率达100%。建有交互式多媒体教室、多功能电化教室及校园局域网。
河南省工业学校长期从事中等职业教育,积累了丰富的办学经验。多年来学校在加强学生基础文化教育,全面推进素质教育的同时,突出行业特点,大力加强实践性教学环节,着重培养学生的动手能力。

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能力
(1)具有计算机主流操作系统、网络、常用办公软件及常用
工具软件的基本应用能力。
(2)具有与本专业相关的美术、音乐、摄影、文学等方面的
素养。具有绘画、上色技能。
(3)具有使用主流平面设计软件进行图形绘制、图文编辑、
图像处理、网页美工等设计的能力。
(4)具有使用主流二维动画设计软件进行操作和平面动画设
计的能力。
(5)具有电脑游戏制作、系统维护的能力。
(6)具有录音、音效合成、字幕制作、视频采集、影音输出
等操作能力。
能独立操作建筑测量仪器,合作进行高程测定与引测、建筑物轴线定位,标高测设与控制,初步具备建(构)筑物变形观测和地下管线及周边建筑的监测与保护能力。

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会应用土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程等施工工艺与操作方法、质量标准、施工机具使用要求,协助执行施工方案,检查管控现场施工操作,协助验收分部(分项)工程施工质量;能识别常见施工质量缺陷,初步具有预防施工质量通病、执行过程监控和整改技术措施的能力。