梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
现在的中专学校不仅是学技能，当你迷茫的时候中专职业教育也许是一件不错的选择。下面老师给介绍一所公办中专学校招生条件-报名网站学校，详情可以咨询下方老师电话。
河南省工业学校在70年的办学过程中，河南省工业学校始终坚持落实立德树人根本任务，围绕“促进人的全面发展”，实施德智体美劳全面发展的教育，形成“五育并举”的教育格局。坚持弘扬社会主义先进文化，以教师和学生为主体，以学校精神文化建设为核心，以环境文化建设为重点，以校园活动文化建设为平台，逐步形成了具有时代特征和职业学校特色的内容丰富、形式新颖、实践性强的校园文化。连续3届17年保持省级文明单位称号。
河南省工业学校教科研气氛浓厚，是全国中专教育研究会常务理事单位，河南省中专教育研究会副会长单位，河南省文秘专业教学研究中心主任单位，80%以上的教师加入了各种学术团体。近年来，由学校教师出编、参编出版各类教材和专著百余部，发表并获奖论文千余篇。
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机电技术应用专业介绍教学方式：
专业主干课程采用项目式教学和一体化教学。学生在机电项目的制作、安装、调试过程中，学习专业基础知识和操作技能。学生学习积极性高，独立思考和动手能力得以增强，有利于提高学生解决机、电设备实际问题的基本能力。
学生技能竞赛：
本专业开展电气安装与维修、电子技能、电力拖动、PLC程序设计、电工安装、单片机调试等多项学生技能大赛。
数控技术应用专业
人才培养规格
1. 具备较宽的专业理论知识，能较快地适应新岗位。
2. 学习掌握现代机械设计与制造、电工电子技术及数字控制技术的基本理论和知识。
3. 熟练运用常用的CAD/CAM系统（软件、设备、工艺）进行机械产品的分析、加工及其产品质量检验和调试的能力。
4. 熟练操作先进数控机床（数控车床、数控铣床、数控加工中心），取得相应的国家职业资格证书。
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机电技术应用专业介绍
专业教师和实训老师具有较高的机、电知识教学水平与专业技能。其中，17名教师取得中级教师资格和维修电工高级技师资格、2名教师参加德国-中国中职学校骨干教师培训并顺利结业，5名教师参加国家骨干教师培训。8人取得维修电工考评员资格。毕业生具有较强的岗位竞争能力。
建筑工程施工
（学制：初中毕业生3年或高中毕业生2年）
培养目标：具有一定的实践技能，中专层次的建筑工程设计、施工管理、工程建设监理、工程预结算的应用性技术人才。
课程设置：建筑制图与识图基础、建筑材料、建筑工程测量、建筑CAD、建筑施工技术、建筑施工组织、工程建设法规、建筑资料整理、监理概论、建筑工程预算及定额、建筑工程计量与计价等。
数字媒体技术应用
毕业生就业范围：从事摄影摄像、数码相片后期处理、及音视频制作等工作。也可升入高职“计算机应用技术”、“计算机多媒体技术”、“数字媒体技术”等专业或本科“计算机科学技术”、“数字媒体技术”等专业继续深造。
技能考证：学生可以考取计算机操作员、多媒体作品制作员、摄影师等职业资格证书。
