中职生就业之所以受到社会欢迎，是因为中专生具有较强的职业技能，适应了社会的需要。目前，普通中专大多办学历史长，教学设施、教育设备完备，管理严格，教育质量高，是中职教育的骨干示范学校。下面是学校招生老师整理的（河南工业大学应用技术专业）-河南辅专怎么样，好不好相关内容，希望可以帮助到你。
河南辅读中等职业学校(河南辅专)学校概述
河南辅读学校是国家级重点学校、国务院扶贫先进单位、国家劳动部就业先进单位，教育部建设的国家级实训基地——河南辅读中等职业学校建于1986年，是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校，是河南省扶贫培训基地、阳光工程基地、就业工程基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。
河南辅读中等职业学校(河南辅专)校史大事记
河南辅专建校于1986年。历经30多年的发展，建有与办学规模和专业设置相适应的校园、校舍和专业设施，有比较完善的办学条件。学校在郑州市内繁华地段拥有三大校区，新校区坐落于郑州市金岱路186号（原郑尉路56号）计划总占地面积2600亩，是河南省人民政府批准的重点项目，首期516亩已经投入使用，建有学生公寓、教学楼、餐厅、超市、实训车间、足球场、篮球场、图书馆、电子阅览室、娱乐室等教学设施。每个宿舍配有冷暖空调和沐浴器、电脑桌、衣柜、WIFI无线网络、卫生间、园林式的校园规划，加上南水北调十七里河支流紧邻学校、与中原福塔遥相呼应，可谓环境优美、空气清新、景色宜人！
（河南工业大学应用技术专业）-河南辅专怎么样，好不好
城市轨道交通信号
培养方向：本专业主要培养德，智，体全面发展，掌握交通通信系统基本理论和基本操作技能，掌握本专业所必须的通信基本技术，掌握轨道专用通信系统，无线电通信系统，数据传输系统实用专业知识，具备主要设备的操作技能，具备设备运行，维护，管理和分析处理故障的基本能力，能够从事地铁通信技术工作的应用型专业人才。
教学计划:电路理论基础，电子电路，脉冲与数字电路，单片机原理与接口技术，电机与电力拖动，电力系统概论，牵引供电系统，继电保护与自动控制装置，车站信号自动控制，区间信号自动控制，配电网自动化，用电设备与控制技术，交通信号运营基础，计算机联锁技术，信号工程设计与施工，计算机工程绘图，传感器与检测技术等。
数控机床
培养方向：培养熟练操作数控车床、数控铣床、加工中心等数控机床设备，具备机械制造知识及应用能力和计算机辅助设计能力，能进行数控编程、机床调试与保养及数控技术的现代化生产组织的技工、技师、高技等应用型技能人才。
教学计划：学习机械制图、机械基础、划线、锯割、攻丝与套丝、刮削与研磨、弯曲与矫正、平衡与装配、气压与液压装置，机床装配与维修、机床电气控制、金属切削机床、机床夹具设计、群钻用钻削特殊孔、车工技能、金属切削原理与刀具、车工工艺、金属材料与热处理、数控车床、数控铣床的操作、编辑基础、数控车床的保养与维修技术级编程中的数字处理、坐标值计算的基础知识、坐标值计算的常用计算方法、电工基础、GSK928TC和GSK980T系统编程、数控车床程序的编制、公差与配合、电子基础、单片机基础、PLC技术、机械传动及电动机原理、CAXA机械绘图、mastcam计算机自动编程、计算机辅助设计AutoCADFANUC、PA。
（河南工业大学应用技术专业）-河南辅专怎么样，好不好
机器人运行与维护
培养方向：本专业培养适应现代制造企业机器人运行岗位的技术人才，他们具有与我国现代化建设用工要求相适应的文化水平和人文，科技素质，具有良好的职业道德和终身学习意识；掌握工业机器人与维护专业的基础理论和操作技，能独立从事工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运营与管理等方面的工作任务，具有一定操作实践经验，能服从生产管理的技术技能型人才。
教学计划：机器人电子技术基础、伺服运动控制、c语言程序设计、智能检测技术、单片机接口检测技术、无线网络通信技术、机器人自动线安装与调试、机器人图像视觉处理技术，人机交互界面技术，机器人机械系统，机器人控制技术，机器人视觉与传感技术、工业机器人应用于编程、现场总线技术及其应用。
无人机驾驶与维修
核心课程:工程制图、CAD绘图、飞机结构与系统，航空维修工程学、大气数据系统、导航原理与系统、航空电子装备修理理论与技术、UG设计、飞机和飞行规则、人为因素和航空法规、飞机性能工程、现代飞机器设计、空中交通管理、无人机驾驶、机械设计、模具数控加工技术、航拍技术、公共课程；语文、英语、市场营销、基础会计、书法、体育、礼仪。
职业资格证书：无人机驾驶员合格证、无人机维修证、中级证和高级证。
就业方向：本专业主要为无人机制造企业培养从事民用无人航空器的制造、检测、诊断、维修和管理工作；农用种植大户无人机操作。
