现实告诉我们一个血腥的真理：金钱可以任性，没有金钱只能接受命运。趁年轻努力工作吧！初中生成绩不太理想，还是要继续读书的，选择读一所公办中专也是不错的，下面老师整理出学校相关内容郑州公办中专郑州信息科技职业学院报名流程及招生专业，仅供参考，希望对各位同学和家长有所帮助!
郑州信息科技职业学院中专部学校实行准军事化管理，从学校、学生的实际情况出发，以人为本，效仿军队正规化管理的内容和形式，有所为有所不为。在管理工作中，坚持以教育教学为中心；采取理论学习和训练实践相结合、规范管理和养成教育相结合，着眼提高学生的综合素质，让学生在准军事化中养成纪律严明，吃苦耐劳，严谨求实的优良习惯。
郑州信息科技职业学院以学生和学习为中心，为学生提供全方位的教学支持服务，注重学生知识、能力和素质的协调发展。学生在完成理论课学习和实践性教学环节的同时，还可参加英语、计算机等多种职业技能资格考试，为择业奠定良好基础。
郑州公办中专郑州信息科技职业学院报名流程及招生专业
郑州信息科技职业学院中专部专业介绍
汽车运用与维修
就业方向：毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设备维修、汽车钣金整修、汽车涂装等各类汽车维修工作、也可以从事汽车销售、汽车评估汽车保险汽车信贷等服务工作。
电子商务
随着5G时代的到来，社交电商越来越火，中国电子商务可从20世纪90年代初EDI的应用开始，1993-1997年开展的“三金工程”为电子商务发展打下了基础，1998年则开始进入了基于互联网的发展阶段。随着中国经济活动电子商务化的不断加深，越来越多的行业也加入到电子商务的实践中。传统的营销模式已经越来越难以满足当今企业的需求。电子商务将传统的商务流程电子化、数字化，一方面以电子流代替了实物流，可以大量减少人力、物力，降低了成本；另一方面突破了时间和空间的限制，使得交易活动可以在任何时间、任何地点进行，从而大大提高了效率。电子商务所具有的开放性和全球性的特点，为企业创造了更多的贸易机会。电子商务使企业可以以相近的成本进入全球电子化市场，使得中小企业有可能拥有和大企业一样的信息资源，提高了中小企业的竞争能力。电子商务重新定义了传统的流通模式，减少了中间环节，使得生产者和消费者的直接交易成为可能，从而在一定程度上改变了整个社会经济运行的方式。电子商务一方面破除了时空的壁垒，另一方面又提供了丰富的信息资源，为各种社会经济要素的重新组合提供了更多的可能，这将影响到社会的经济布局和结构。
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电子商务
培养目标：
本专业培养学生熟悉信息科技与技术的基本知识和方法，掌握电子商务系统工程的开发、应用与管理的技术和技能，具有创新精神、较强的管理能力和独立分析问题的能力。
核心课程：
职业生涯规划、电子商务基础、电子商务物流应用、市场营销、互联网广告投放、互联网文案写作、新媒体营销、移动电子商务、网络营销、网店运营与管理、网店美工、商品拍摄与处理、网络商情调研、客户服务、市场营销心理学、财会基础、现代物流管理、金融理财（含股票、基金、期货、债券、保险）、商务英语、计算机应用等课程。
职业资格证书：
学校组织在校生进行各种技能培训，经过考核，成绩合格者可获得国家有关部门颁发的电子商务数据分析、网店推广、电子商务员（国家职业资格四级）、助理电子商务师（国家职业资格三级）、（电子商务师国家职业资格二级）、高级电子商务师（国家职业一级）等职业资格证书。
就业方向：
毕业生可从事企业网络营销业务(代表性岗位：网络营销人员)：主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、商务谈判、网络广告、客户服务等工作；网上国际贸易(代表性岗位：外贸电子商务人员)：利用网络平台开发国际市场，进行国际贸易、电子商务交易；新型网络服务商的内容服务(代表性岗位：网站运营人员/主管)：频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等；电子商务支持系统的推广(代表性岗位：网站推广人员)：负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、网络金融、客户管理等；电子商务创业：借助电子商务这个平台，利用虚拟市场提供产品和服务又可以直接为虚拟市场提供服务。
学前教育
主干教程：
学前教育学、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿园课程论、学前卫生学、学前游戏论、学前儿童语言教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、乐理视唱、声乐、琴法、幼儿美术、幼儿舞蹈等。
就业方向：
主要从事幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿园教育服务人员、各类儿童服务机构的工作。
