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河南咨询-河南辅专学校火爆招生进行中

更新时间:2025/09/09 09:39:29来源:河南中专择校网编辑:李老师手机版

中专的魅力在于:良好的就业前景;读中专照样能上大学;可以学知识和技能;中专学校培养的学生一般都是全社会普遍需要的技术和实用人才。下面是学校招生老师整理的河南咨询-河南辅专学校火爆招生进行中相关内容,希望可以帮助到你。

河南辅专学校认舂真贯彻执行党的教育方针和各项政策法规,坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学宗旨,以市场为导向,以教学为中心,强化技能训练狠抓教学质量加强学生管理,促进招生就业,强化后勤服务,加大基础建设,抓特色求发展,走出了一条“适应市场,订单培养,特色 河南辅专参观去拿过职业技能大赛(3)办学”的办学路子。

河南辅读中等专业学校建于1986年,是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校,是河南省扶贫培训基地、阳光工程基地、就业工程基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。

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汽车运用于维修工程

培养方向:培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展、具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务、美容等方面工作的应用型复合型工程型人才,培养掌握新能源汽车运用与维修必备的基础理论和专业知识、能利用新能源汽车检测设备和工具、从事新能源汽车需要的生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除及技术管理工作。

教学计划:系统的学习发动机构造需维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电控发动机构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车材料、汽车自动变速器构成与维修。汽车文化,汽车美容与装饰技术,汽车工艺检、汽车电子自动巡航系统分析、ABS防抱死系统、ASR电子驱动防御系统、SRS安全气囊、电子控制悬架、电动八方向制动调节加热座椅、电喷电控发动机的工作原理、组成及维修、电控发动 

优惠政策
来学校学习的学生可享受以下优惠:

1、根据国家助学金管理办法相关规定,在校生三年内均可享受减免学费1900元/年。

2、全国连片特困地区学生和家族经济困难学生可申请国家助学金2000元/年。

享受对象:A:全国连片特困地区的农村户口学生享有助学金;B: 在校学生去除特困地区学生后的15%的学生凭贫困证明可享受助学金。

3、按国家政策,享有相应国家和地方补助。

4、河南省有建档立卡的扶贫适龄学生,前700名可再得到国家两年的补助共计4000元。

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模具设计与制造

培养方向:培养德、智、体、美等全面发展,具有良好职业素质,面向制造行业,从事模具设计,模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才,体现为制造方面达到模具制造的技师水平,设计方面达到助理设计师水平,核心能力冷冲模,塑料模的设计与制造,模具制造设备的安装,调试,使用与维护。

教学计划:平衡与装配,气压与液压装置,机床装置与维修,机床电气控制,金属切削机床,机床夹具设计,群钻用钻削特殊孔,金属切削原理与刀具,车工工艺,金属材料与热处理,数控车床,数控铣床的操作,编程基础,数控车床的保养与维修技术,编程中的数字处理,坐标值计算的基础知识,数控车床程序的编制,GSK928TC和GSK980T系统坐标值的常用计算方法,编程,公差与配合,电工基础,电 河南辅专数控专业(3)子基础,单片相机基础,PLC技术,机械传动级CAXA机械绘图,mastcam计算机自动编程,计算机辅助设计AutoCAD,FANUC,PASIEMENS,大森等数控系统,语文,数学,英语,素质教育。

机器人运行与维护

培养方向:本专业培养适应现代制造企业机器人运行岗位的技术人才,他们具有与我国现代化建设用工要求相适应的文化水平和人文,科技素质,具有良好的职业道德和终身学习意识;掌握工业机器人与维护专业的基础理论和操作技,能独立从事工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运营与管理等方面的工作任务,具有一定操作实践经验,能服从生产管理的技术技能型人才。

教学计划:机器人电子技术基础、伺服运动控制、c语言程序设计、智能检测技术、单片机接口检测技术、无线网络通信技术、机器人自动线安装与调试、机器人图像视觉处理技术,人机交互界面技术,机器人机械系统,机器人控制技术,机器人视觉与传感技术、工业机器人应用于编程、现场总线技术及其应用。

职业资格证:机器人运行与维护维修电工初级证、中级证和高级证。

就业方向:主要从事机器人系统的软、硬件设计及研发、机器人产品的生产、调试、运行、检测及试验、机器人的安装控制、运行维护、销售以及技术支持服务工作。

工程测量(测绘方向)

培养方向:培养掌握空间信息获取、处理、分析、表达、与应用的基本原理与方法,掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论、具有坚实的数学、外语、计算机应用基础和良好业务素质的高级测绘科技人才。

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