每个人的发展道路是多样性的。而选择什么道路关键是要从自身实际出发。选择职业高中可以学得一技之长终身受用,又能通过各种方式圆大学梦。下面是崔老师整理的初中毕业学什么专业?-河南辅读中专就业有保障吗相关内容,希望可以帮助到你。
河南辅专建于1986年,是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校,是河南省扶贫培训基地、阳光工程基地、就业工程基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。
河南辅读中等职业学校属于公办学校。河南辅读中等职业学校创办于1986年,直属于河南省教育厅,是国家级重点中专学校。该校坐落于河南省郑州市,现开设多个面向实践的专业,拥有在校生超过10000人,拥有300多名教职工,师资力量雄厚。

初中毕业学什么专业?-河南辅读中专就业有保障吗
幼师
培养方向:主要培养德、智、体、美等方面全面发展、熟悉幼儿生理、心里基本特征和幼儿身心发展规律、掌握幼儿教育专业必备的专业理论知识和弹、跳、唱、画等各科教育教学计能、具有较强实践能力并具有幼儿教学能力的老师。
教学计划:美术、声乐、钢琴、舞蹈、试唱练耳、幼儿保健、幼儿教育学、幼儿心里学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐、儿童舞编排、编排儿童歌曲(双手弹奏)儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。
职业资格证书:幼儿教师资格证、普通话资格证、钢琴等级资格证、舞蹈等级资格证书等。
就业方向:可在幼儿园。学前教育机构、从事教育教学及管理等工作、还可胜任特长及才艺辅导等工作。
机电一体化
培养方向:培养掌握机电专业的基础理论和专门知识,具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质,适应生产,建设,管理,服务第一线需要,具备机电一体化技术基础理论,基本技能,掌握机械制造的加工工艺,能从事普通机床操作,数控机床操作与编程机电产品设计与工艺设计,车间现场管理,机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修,安装,操作等工作,德,智体,美全面发展的高素质,高技能人才。
教学计划:机电一体化专业主要课程是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。
职业资格证书:机电一体化中级证、高级证、技师证、电工证等。
就业方向: 本技能与方法。能够从事工矿企业、科研院所、文化教育、技术管理等领域的产品设计、制造、科研开发、试验、应用研究等方面工作的高级工程技术人才。

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人工智能
培养方向:培养可以系统掌握智能科学与技术、具有现代创新意识与素质的智能人才,可在各行业中从事智能理论和技术研究、智能工具和系统研发以及智能工程管理和教育等工作。
教学计划:自动控制原理、传感器,单片机,微机原理,模式识别,人工智能导论,计算机视觉,数字图像处理MATLAB、机器人、电机控制,机器学习,数字视频技术等等,分软硬两个方向。
职业资格证:人工智能工程师、AI数据分析师、Python工程师。
就业方向:
(1)搜索方向:百度、谷歌、微软、yahoo等(包括智能搜索、语音搜索、胛图片搜索视频搜索等都是未来的方向)。
(2)医学图像处理:医疗设备、医疗机械很多都会涉及到图像处理和成像,大型的公司有西门子、GE、飞利浦等。
(3)计算机视觉和模式识别方向:前面说过的指纹识别、人脸识别、虹膜识别等。还有一个大的方向是车牌识别。目前鉴于视频监控是一个热点问题,做跟踪和识别也不错。
(4)还有一些图像处理方面的人才需求的公司如威盛、松下、索尼、三星
学校地址
河南省郑州市管城区金岱路186号
1.从郑州火车站南侧郑州市第三人民医院门口乘323路、329路公交车到南曹乡敬老院下车
2.从郑州火车站南侧邮政大楼下乘38路公交车到终点站下车向前即可到河南辅专
3.从郑州二七塔北侧民主路北京华联门口乘518路公交车到终点站下车即可到河南辅专
4.从郑州紫金山路航海路地铁A口乘S121路公交车到终点站下车即可到河南辅专
计算机平面设计
培养方面:本专业主要培养德,智,体全面发展,掌握广告设计的专业理论知识,平面广告设计与制作技术,具备计算机广告设计能力的实用型专门人才,具有较强的学习能力和创新意识,具备精操作,广告市场开发能力的中等技术人才。
教学计划:办公自动化,计算机维护与管理,平面构成/色彩构成,实用美术与Photshop基础应用,企业形象设计,广告设计/包装设计。Photshop图像处理案列实战.Coreidraw/IIIuSTRATOR网页美工设计与制作,广告实例分析与制作,InDesingn图文设计刊物制版,印前处理与印刷工艺,导师训练与综合项目实战。 河南辅专计算机专业(3)
职业资格证书:计算机平面设计师,计算机操作员,多媒体作品制作员,印前制作员等
就业方向:主要是广告公司,制版,印刷公司,报社,杂志社,编辑部,网络公司,教育机构,各媒体机构等任何制作平面,网站宣传产品的部门。