动手能力强，热爱技术研究
相较于枯燥的文化理论学习来说，有些同学更喜欢动手实践操作。如果你刚好是这种喜欢动手实践，并能够通过实践来获得知识的学生，那么，选择中职学校将是你绝不会错的出路。
正规中职学校都会配备设施完善的实训场地和实训设备，让学生们在上学阶段就能够接触各种设备，跟上行业发展的步伐，让你毕业即就业。下面为大家详细介绍关于五年一贯制的中专院校有哪些-河南省商务学校校园环境，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
河南省商务学校隶属于河南省供销合作总社。在供销社发展的历史上，曾涌现出了“扁担精神“、”背篓精神“。改革开放特别是党的十六大以来，各级供销合作社始终坚持为农服务宗旨，坚持社会主义核心价值，艰苦创业、改革创新、扎根基层，弘扬了心系“三农”、爱农为民的奉献精神，坚韧克难、勤俭勤勉的创业精神，不断创新、永不言止的进鹊、发展”的校风，秉承“德技并修、知行合一”的校训，育爱党爱国、遵纪守法公民，培诚信友善、文明礼貌之士，治爱岗敬业、社会有用之才，更新办学理念，深化素质教育，实行科学管理，步入了河南省职教先进行列。
五年一贯制的中专院校有哪些-河南省商务学校校园环境
计算机专业平面设计专业
培养目标
本专业旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和平面设计、摄影摄像技术、版式设计等专业知识，具备图形图像处理、广告制作、数码照片艺术处理、网页设计与制作等能力，具有良好的科学与人文素养、艺术修养、职业道德和精益求精的工匠精神、较强的就业创业能力和学习能力，较强的创新思维、意识和信息素养，能够从事图形图像处理、计算机平面设计、广告设计与制作、包装设计与制作、网页美工等工作的技术技能人才。
培养规格
本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升素质、知识、能力，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业技术技能，总体上须达到以下要求。
五年一贯制的中专院校有哪些-河南省商务学校校园环境
河南省商务中等职业学校
2023 年数字媒体技术应用专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称：数字媒体技术应用
专业代码：710204
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业大
类（代码）
所属专业类
（代码）
对应行业
主要职业
类别
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格证书或技
能等级证书举例
电子与信息
大类（71）
数字媒体技
术应用
（710204）
数字内容服
务业（657）
数字媒体艺术专
业人员
（2-09-06-07）
商业摄影师
（4-08-09-01）
剪辑师
（2-09-03-06）
动画制作员
（4-13-02-02）
摄影摄像、
数字视频剪辑师、
特效合成师、
界面设计师
普通话水平测试等级
证书
1+X 数字媒体交互设
计
计算机技术与软件专
业技术资格（水平）
考试程序员
为学生实践提供良好的条件，能充分满足教学和实训的需要。先后与科联电子有限公司、上海企想信息技术有限公司等二十多家用人单位建立了校企及实训合作关系，校外实训基地为学生毕业设计与实践提供保障，确保毕业生“零距离”上岗和专业对口。
计算机平面设计专业
（一）师资队伍
信息技术系拥有一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的师资队伍。本专业共有专任教师 46 名，其中教授级正高级讲师 1 人，高级讲师 4 人，讲师 15 人，省级学术技术带头人 1 人，省级教学名师 2 人，专业带头人 4 人，教育厅职教专家 1 人，硕士以上 12 人，全部具有“双师”证书，具备丰富的企业实践经验。同时聘请少数行业和企业的专家作为企业兼职教师共同授课。
