普通高中毕业生只能通过参加普通高考升学，且考试难度较大;中职中专学校的毕业生升学主要以参加职教高考或高职单独招生考试为主，考试竞争力小，录取相对较容易。下面是学校招生老师整理的河南省工业学校新校区新能源专业还有名额吗-详情相关内容，希望可以帮助到你。
河南省工业学校（Henan Industrial School）位于河南省郑州市，是河南省教育厅直属的全日制普通中等专业学校，国家级重点普通中等专业学校。校训为“厚德、善学、精技、笃行”。
在学生的培养方向上，河南省工业学校已变过去的以学历教育为主为以素质教育为主；变过去的以培养专业型人才为主为以培养实用型、技能型、复合型的技术人才为主。
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电气运行与控制
培养目标：本专业培养从事电气设备、机电一体化产品和设备的使用、安装、调试、运行、维护维修等专业技术人才。
核心课程：机械基础、电工基础、电机与电气控制及操作、电气控制系统、工厂供电等。
职业资格证书：电气工程师证、安全员证、自动化系统操作证等。
就业方向：电机电器设计、制造、运行维护，电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护等工作。
电子信息工程专业
电子信息工程专业是河南省工业学校的另一门热门专业。该专业注重培养学生的电子技术和信息工程的综合素质，使其掌握电子技术、通信技术、计算机技术等方面的基本理论和实践操作。学生在学习过程中将学习电子电路理论、通信原理、嵌入式系统开发等课程。毕业后，学生可以从事电子设备制造、通信技术、计算机网络等方面的工作。
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工业产品质量检测技术(3年制/3+3)
主要进入工矿企业从事化验室、工业产品分析、工业产品检测、工业产品研发以及自各科专项化验。也可通过专接本为高一级本科院校深造。
工业分析与检验技术在国民经济建设中具有特殊的地位和作用，被称为工农业生产"眼睛"还有科学研究"参谋"它被称为。作为一种检测工作，其行业覆盖面广，应用领域广泛。特别是近年来，随着我省产业结构的调整和煤炭支柱产业的发展，工业分析师需要为其提供丰富可靠的分析材料。可以预测，在知识经济时代，特别是加入WTO在经济全球化的影响下，技术创新和科技产业化的加快，环保意识的增强，必然会带来分析检验专业人才需求的增加，对数量和质量提出新的要求
物流服务与管理
培养目标：本专业培养能满足现代物流行业的仓管、信息操作、采购及运输现场管理等岗位的高素质技能型人才。
核心课程：物流基础、物流技术与实务、物流客户服务、物流设备操作、电子商务与物流、物流单证实务等。
职业资格证书：物流员证、外贸跟单员证、快递业务员证等。
就业方向：主要在物流企业从事仓库管理、商品采购、配送，物流企业运输现场管理、信息处理、物流产品营销等工作。
作为物流专业的毕业生，有机会优先考虑一些大型跨国公司、中央企业，如马士基、嘉里大通、中远、中海、中外运输物流等。，可以学习他们的专业物流运营模式，让你系统学习岗位流程，提高整体业务水平；
你可以在物流企业、港口、港口、货运公司、物流基地、配送中心等一般管理员中找到相应的工作，一开始确实有一些困难，许多人也一步一步地走出这种基础物流行业，只要坚持下去，未来就会越来越好。
因此，物流专业的学生就业没有问题，但很难说他们就业后能做什么。如果他们只懂技术，将来会有更多的未来。
数控技术应用(3年制、3+3)
培养目标：本专业培养数控加工和数控设备操作的技能型人才。
核心课程：工程力学、电工学、机械制造技术、数控编程、计算机绘图(cad)、数控机床、数控机床故障与维修等.
职业资格证书：CAD工程师证、车工证、铳工证、电工证等.
就业方向：
有人说，现在，数控技术现在不受欢迎了！你只能说，不乏低端人才！
据权威部门统计，我国制造业十大重点领域对人才的需求较大。预计到2025年，高端数控机床和机器人领域将有300万人才缺口。
